七 纪念日ppt课件课堂实录

《纪念日》第一课时教学设计

教学目标:

1、搜集有关纪念日的资料,让学生认识并了解重大的纪念日。

2、识记纪念日的时间,交流不同纪念日的来历及特定含义,提升对祖国、人民及社会生活的热爱,激发强烈的纪念意识。

3、通过对春节、清明节和端午节的交流,培养学生口语表达能力。

教学重点难点:

围绕主题收集相关资料,了解纪念日所表示的特定含义及其来历。

课前准备:布置每个学生搜集与纪念日相关的资料;课件;

教学过程:

一、创设情境,激情导入

同学们,六月有一个属于你们的节日,你们知道吗?对了,这一天全国各地都要举行盛大的文艺汇演活动,来庆祝这个快乐的节日。

多媒体出示庆祝“六·一”儿童节文艺汇演图片。

同学们,你们看到了什么?他们在庆祝是一年一度的“六·一”儿童节——一一个属于你们自己的、值得纪念的日子。

同学们,有些事情,我们常常记起,有些场面,会经常出现在脑海,有些日子,我们是永远不应该忘记的,因为那一天发生过一些重大的值得我们纪念的事情,因此,每年的那一天,我们都要举行活动

进行纪念,也就把那一天定为一个纪念日。关于纪念日,你又了解多少呢?(板书课题:纪念日)。

二、畅谈纪念日名称和时间

说一说,你们都知道哪些纪念日?我们按照月份简要的捋一捋好吗?(同学们知道的纪念日可真不少)

三、细谈传统佳节

我们发现这个家族很庞大,它有很多孩子。瞧,它们都迫不及待的要和大家见面呢!(出示元宵节、清明节、端午节、重阳节、中秋节和春节图片)那我们一起去看看吧,你们认识它们吗?还记得它们的生日吗?谁能按照时间的先后顺序给他们排个队?(你真是好样的,一下子就排好了队。)

不知道同学们发现了没有,其实刚刚登场的这几位纪念日家族的成员,它们有一个共同的特点,对,它们都是传统佳节。从悠悠远古到现代文明,在几千年的历史长河中,我们中华民族用自己的智慧和双手创造了灿烂的文明,同时也形成了许多独特的习俗和文化。那么这节课,就让我们一起走进我们中华民族的传统节日。

(一)春节

1、中华民族的传统节日里,哪一个节日是我们最重要,也是最隆重的节日?(没错,春节)同学们知道春节是哪一天呢?对,春节虽定于每年的正月初一,但春节活动却并不止于正月初一这一天。

2、下面就请同学们以小组为单位,讨论交流你们家是怎样庆贺这个节日的?老师这里给同学们一点小提示,可以从下面三个方面展开讨论。

①过年前会准备些什么?

②除夕夜怎样辞旧迎新?

③年初一怎样给长辈拜年?

同学们讨论得真热闹,那哪位同学愿意起来说说。

3、听到你们的交流,老师觉得你们家的春节真热闹,过春节的方式可真不少,有放爆竹的、还有做家庭游戏的,可真开心,其实老师也很喜欢过春节。那你们知道哪些关于春节的习俗呢?引导学生从以下方面展开交流,并适时拓展。

(1)贴春联

(2)贴“福”字

“福字”倒贴的寓意。

(3)喝守岁酒,吃团圆饭。

你知道为什么要守岁吗?你注意到除夕的团圆饭与平时有什么不一样吗?

(4)拜年

你是怎样向长辈拜年的?(当场演一演)对于不同的人要说不同的吉祥话。

(5)包压岁钱

包压岁钱有什么用意?你每年的压岁钱是哪些人给的?你是怎样处理压岁钱的?预设学生有两种回答:①父母拿去,此时,引导让学生想想父母为什么要拿你的压岁钱?从而知道父母是不放心,我们要理解父母的做法。②自己保管,引导学生懂得从小学习理财的方法,学会生活。通常,你的压岁钱用于哪些途径?引导学生要节约用钱,把钱用的有意义,学会合理使用。

(6)放爆竹

你知道为什么过年要放炮竹呢?你过年放烟花爆竹了吗?来说说吧?你有什么友情提示。

春节有这么多的习俗,那你知道这些习俗的由来吗?这还得从年的故事开始说起。(微课呈现“年”的传说)

过渡:正因为春节蕴涵着这么深厚的文化道德情感,所以千百年来一直受到人们的重视和喜爱,代代继承发扬。其实除了春节以外,中国还有许多传统节日。

(二)了解清明

同学们,现在是4月中旬,哪个节日已经悄悄从我们身边走过? (清明节)。回想一下,每年清明节你们都会做些什么?(生畅所欲言)那同学们知道清明节为什么会有这样的习俗吗?这还得谈到清明节背后那个感人的故事呢!(用微课呈现清明节由来的故事,引导学生谈感受:介子推很忠心)

过渡:其实对君主忠心的,远远不止介子推一个人,比如还有我们的爱国主义诗人——屈原。说到屈原,我们同学想到了什么节日呢?(端午节)

(三)展望端午

1、谈端午节的来历,交流端午节的相关习俗:赛龙舟、吃粽子、佩香袋等。

2、这个端午节你准备怎么过呢?

四、各抒己见

同学们,我们刚刚谈到春节、清明节、端午节三个传统节日,你们还知道哪些传统节日呢?(元宵节、中秋节、重阳节、腊八节……)。在这些节日里,你最喜欢哪个节日呢?(畅所欲言)请同学们用这样的句式交流:我最喜欢,因为。

同学们,纪念日家族其实还有很多成员,由于时间的关系,今天我们在这里就不再聊了。课下,希望同学们能够查阅资料,去了解更多的纪念日以及他们背后的故事,然后制作一本纪念日资料集。

板书设计:

纪念日

春节

传统佳节清明来历、意义、习俗

端午