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两位数减整十数教学内容:冀教版数学一年级下册42--43页教学目标:1、在操作、试算的过程中,经历结合具体情境学习两位数减整十数的计算方法的过程。2、会口算两位数减整十数的减法。3、在自主尝试计算的过程中获得成功的体验,增强学好数学的自信心。教学重点:、在操作、试算的过程中,经历结合具体情境学习两位
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两位数减整十数优质课教案内容
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关键词:两位数减整十数优质课教案内容
正文
两位数减整十数
教学内容:冀教版数学一年级下册42--43页
教学目标:
1、在操作、试算的过程中,经历结合具体情境学习两位数减整十数的计算方法的过程。
2、会口算两位数减整十数的减法。
3、在自主尝试计算的过程中获得成功的体验,增强学好数学的自信心。
教学重点:、在操作、试算的过程中,经历结合具体情境学习两位数减整十数的计算方法的过程。
教学难点:会口算两位数减整十数的减法。
教学准备:课件、小棒
学习方式:小组合作、交流研讨、动手操作
教学过程:
学生按教师要求摆小棒,边摆边说出自己的想法。
在集体交流时,可能会出现三种思维过程:
1、从三捆中去掉两捆,还剩一捆和6根,是16根。
2、3个十去掉2个十,还剩1个十和6个一,结果是 16。
3、把36分成30和6,先算30-20=10,再算10+6=16 学生
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