蚕丝教学评价实录｜教案在线预览

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蚕丝学习目标1、我会估算小数乘小数的积。想一想：计算小数乘法时要注意什么？2、我会掌握一位小数乘两位小数及小数乘整十数的竖式计算方法。自探活动三： 3、我会比较两个算式积的大小。算一算，

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所属课文：蚕丝

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2018-04-17 11:25:00

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学校：广东省丰顺县黄金中心小学

蚕丝教学评价实录

未知

2018-04-17 11:25:00

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关键词：蚕丝教学评价实录

正文

蚕丝

学习目标

1、我会估算小数乘小数的积。想一想：计算小数乘法时要注意什么？

2、我会掌握一位小数乘两位小数

及小数乘整十数的竖式计算方法。自探活动三： 3、我会比较两个算式积的大小。算一算，填一填，你发现了什么？知识回顾能再举个例子说明你的发现吗？

1、竖式计算

9.6×0.8= 2.6×1.5=

2、请给下列得数点上小数点，使计算正确。 4.8×1.3=624 3.9×0.7=273

问题探究独立思考，不会的用红笔圈出来课堂笔记：

自探活动一：

一条春蚕吐丝长约多少米？

（1）我能列出算式：

基础练习：

（2）我会估算： 1、不计算，你能判断下列计算是

1.25比1大，结果比1.2米要。否正确吗？与同伴交流。

（3）这样计算对吗？×0.9=4.32 2.8×1.5=2.4 1.2××500=2.40

=1×1+0.2×我是这样判断的：、先想一想积比第一个乘数大还是小，再竖式计算。

（4）我会竖式计算： 0.12 × 50 3.35 × 40

自探活动二： 9.6 × 4.5 2.6 × 0.5 织一条丝巾大约要用300条秋蚕的丝，一条丝巾

重约多少克？

0.35×300= （通过计算，我发现 ×我觉得计算中应该注意：

关于本教案的常见问题

Q：蚕丝教学评价实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《蚕丝》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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