练习一ppt配套的教学设计方案｜教案在线预览

资料摘要

一、基本练习1、口算。(1)教师出示纸卡进行练习。注意练习和是整数的小数加法,为简便算法作准备。(2)第21页的第2题。学生独立完成,教师巡视进行个别辅导。2、笔算(注意练习有连续退位的减法)。第21页的第5题。学生独立完成,教师巡视进行个别辅导。集体订正。二、指导练习1、第21页第4题。教师注意引

资料类型：教学教案文档

所属课文：练习一

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2018-04-13 11:31:00

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学校：鹤壁市淇滨区明达小学

练习一ppt配套的教学设计方案

未知

2018-04-13 11:31:00

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关键词：练习一ppt配套的教学设计方案

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一、基本练习

1、口算。

(1)教师出示纸卡进行练习。

注意练习和是整数的小数加法,为简便算法作准备。

(2)第21页的第2题。

学生独立完成,教师巡视进行个别辅导。

2、笔算(注意练习有连续退位的减法)。

第21页的第5题。

学生独立完成,教师巡视进行个别辅导。

集体订正。

二、指导练习

1、第21页第4题。

教师注意引导学生看清图示,获取有用的信息。

再让学生说一说你是怎样比较的?

2、第21页第7题。

让学生灵活解决生活中的问题,考虑生活中的实际情况。虽然小孩的身高和凳子的高合起来没有衣架高,但小孩可以伸出手臂,因此能摘下帽子。

3、第21页第3题。

(1)引导学生观察每一排数的规律。

(2)学生交流发现的规律。

(3)填写空格。

(4)集体订正。

三、总结,布置作业

1、练习二的第1、6题。

(1)学生独立完成。

(2)学生汇报。

(3)师生交流。

2、认真完成2-5题。

关于本教案的常见问题

Q：练习一ppt配套的教学设计方案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《练习一》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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