总复习名师教学视频（文字实录）(共3页)｜教案在线预览

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《小数加减法复习课》教学设计教学目的:1.通过复习,使学生熟练掌握计算法则和四则混合运算顺序。正确进行运算。2.能够对一些能简算的题简算。3.进一步培养学生计算能力和灵活解题能力。教具准备:投影片教学过程:一、复习提问:小数加减法应注意什么?1.口算:21.5+1.6-0.9 17.3+1

资料类型：教学教案文档

所属课文：总复习

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2020-09-15 08:42:40

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总复习名师教学视频（文字实录）(共3页)

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关键词：总复习名师教学视频（文字实录）(共3页)

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《小数加减法复习课》教学设计教学目的:

1.通过复习,使学生熟练掌握计算法则和四则混合运算顺序。正确进行运算。

2.能够对一些能简算的题简算。

3.进一步培养学生计算能力和灵活解题能力。

教具准备:投影片

教学过程:

一、复习提问:

小数加减法应注意什么?

1.口算:

21.5+1.6-0.9 17.3+1.6-0.9 54.9+1.6-0.9

2.用竖式计算:

3.64+0.48 8.24-3.56 41.2-15.6 21.56+6.74 提问:小数四则混合运算顺序是什么?

什么样的题可以简算?根据是什么?

二、练习:

1.用简便的方法计算:

13+87+25+75 0.63+7.7+1.37

12-3.3-6.7 17.68-(8.2+3.98)

2.用小数计算下面各题:

这几道题没小数,怎么办?

2吨60千克+5吨960千克

4千米800米-3千米50米

7米10毫米-5米2分米

师:同学们喜欢听故事吗?老师给大家讲一个有关小数点的故事。

有一位著名宇航员,独自驾驶飞船在太空作业,当他圆满完成任务时,由于检查员的疏忽,点错了重要数据的小数点,飞船发生了不可解决的故障,在人生的最后两个小时,这位勇敢的宇航员没有悲伤,而是坚持工作,最后他与女儿诀别时,说:“我要告诉你,我亲爱的女儿,我也要告诉全世界的小朋友,一定要认真对待学习中的每一个数,每一个小数点,不要再让小数点的悲剧在发生!”飞船从此消失了。

师:听了这个故事,你有什么感受?

请同学们牢记这位宇航员的话吧!

3.列式计算:

(1)27.8减去19.3的差再加上24.5,和是多少?

(2)23.64加18.9的和再减去37.82,得多少?

三、解决问题:

1.青藏铁路风火山隧道采用两头同时开工,青年突击队每天修建0.005千米,援藏队每天修建4米。援藏队每天比青年突击队少几米?

进行青藏铁路风火山隧道的爱党、爱国主义教育。

2.原来有11元4角2分,昨天小明用7元5角买了一枝钢笔,今天妈妈又给他3角5分。现在储钱罐里有多少元?

进行勤俭节约教育。

3.一双运动鞋38.5元,一根跳绳4.8元。买一双运动鞋和一根跳绳一共需要多少钱?爸爸付50元,要找回多少钱?

4.张英跳高成绩委1.1米,李强比张英跳得高0.15米。肖红比李强跳得低0.09米。肖红跳过了多少米?

关于本教案的常见问题

Q：总复习名师教学视频（文字实录）(共3页)是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《总复习》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

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