哲学史上的伟大变革优秀课堂实录

时代精神的精华

哲学史上的伟大变革

学科：高中政治

学校：西峡二高

主讲人：王亚敏

时间：2018.6.10 教学目标

1．知识目标：

马克思主义哲学产生的阶级基础、自然科学基础和理论来源

马克思主义哲学的基本特征

马克思主义中国化的重大理论成果

2．能力目标：

通过对马克思主义哲学的产生和基本特征的学习，培养学生鉴别理论是非的能力，进而运用马克思主义哲学的基本观点分析和解决生活实践中的问题。

3．情感、态度和价值观目标：

实践的观点是马克思主义哲学的首要和基本的观点，培养学生在实践中分析问题和解决问题的能力，进而培养学生在实践活动中的科学探索精神和革命批判精神。

教学重难点

重点：马克思主义哲学的基本特征；马克思主义中国化的重大理论成果

难点：实践的观点在马克思主义哲学中占有重要的地位和作用

教学方法：

1、自探法、讨论法、举例法、自主学习法、问题教学法、启发式教学

2、用多媒体等教学手段辅助教学

教学过程

一、导入新课

3月14日下午两点三刻，当代最伟大的思想家停止思想了。让他一个人留在房间里不过两分钟，等我们再进去的时候，便发现他在安乐椅上安静地睡着了---但已经是永远地睡着了。

这个人的逝世，对于欧美战斗着的无产阶级，对于历史科学，都是不可估量的损失。这位巨人逝世以后所形成的空白，在不久的将来就会使人感觉到。

2018年5月4日“纪念马克思诞辰200周年大会”在人民大会堂举行，******出席大会并发表重要讲话。今天我们就来了解下这位伟人和他的历史成就及其对中国道路选择的影响。

二、命题探究

高考考纲要求

命题特点

1、马克思主义哲学产生的历史条件

2、马克思主义哲学的基本特征

3、马克思主义中国化的理论成果

本框是第三课的重点也是难点。马克思主义哲学的产生在高考中考查频率较低，难度不大。马克思主义哲学的基本特征是高考考查的重点和难点，往往结合名人名言、时政材料来考查。另外要了解和掌握马克思主义中国化的重大理论成果，这也是高考考查的重点。

1

三、设疑自探

1、马克思主义哲学产生的时间、创始人、创立的标志分别是什么？

2、马克思主义哲学产生的条件有哪些？

3、马克思主义哲学的三大基本特征是什么？

4、马克思主义中国化的理论成果有哪些？

四、解疑合探

要求：口头展示，口头点评，声音洪亮、思路清晰。

1、改革开放以来，当代中国马克思主义哲学通过“三个结合”达到了新的高度。一是把马克思主义哲学同中国实际结合起来，立足中国国情，彰显中国特色，形成了体现中国特色、民族风格、大众需求的当代中国的马克思主义哲学。二是把国情同实情结合起来，既立足国情、扎根本土，又洞察全球风云、把握世界潮流；既突出马克思主义中国化的民族性，又彰显当代中国马克思主义哲学的世界性。三是把科学认识同价值目标结合起来，坚持在理论创新中做到科学性与革命性的统一，为中国特色社会主义实践提供指导性的基本理念和哲学基础。

上述材料反映了马克思主义哲学的哪些基本特征？

2、材料一：实践证明，马克思主义只有与本国国情结合、与时代发展同步、与人民群众共命运，才能还发出强大的生命力、创造力和感召力。

材料二：我们党坚持马克思主义的思想路线，在实践中不断推进马克思主义中国化。中国特色社会主义理论体系就是马克思主义中国化的最新理论成果。

(1)

、中国特色社会主义理论体系和马克思主义的关系是怎样的？

(2)

、我们应该怎样对待马克思主义哲学？

五、质疑再探

2

给学生半分钟时间反思，启发学生对那些问题还有疑问或者新的认知。可以提出来由学生讨论解决，讨论后仍然解决不了的问题，教师要直接解答。

六、易混易错

1、马克思主义哲学的直接理论来源是黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义

2、科学性是马克思主义哲学中首要的和基本的观点，是区别于其他哲学的本质特征。

3、只有马克思主义才是真正的哲学。

4、中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的最高理论成果。

七、课堂小结

马

克思

主义

哲学

产生

阶级基础：无产阶级的产生和发展

自然科学基础：三大发现

直接理论来源：德国的古典哲学

基本特征

三个统一

***思想

中国化的理论成果

八、随堂演练

1、科学性和实践性是马克思主义哲学最主要最显著的特征，表明马克思主义哲学（

）

3 中国特色社会主义理论体系

A、尊重社会发展客观规律，肯定无产阶级历史作用

B、在批判旧世界中发现新世界，推动现实世界发展

C、是无产阶级的认识工具，来自实践并为实践服务

D、不仅正确的解释世界，更重要的是强调改造世界

2、推进社会主义核心价值体系建设，必须坚持马克思主义的指导地位。从哲学角度分析，这主要是基于马克思主义（

）

A、是检验社会主义核心价值体系建设成败的标准

B、有深厚的阶级基础，是摒弃旧哲学的全新体系

C、是以实践为基础揭示社会发展规律的科学理论

D、衍生出科学发展观等重大理论成果

3、***思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、***新时代中国特色社会主义思想等，都是在广泛吸取各种文化因子的基础上创造出来的，其中尤其包括中国本土的思想文化。这些理论成果都是结合马克思主义普遍原理在中国革命和建设中的具体实践经验，不断地加以总结、概括而形成的一个有一个的理论创新。对待马克思主义，我们要坚持和发展，这是基于（

）

①它是人类思想智慧的结晶，是人生的根本指南

②真理都是具体的有条件的，没有“绝对真理”

③马克思主义是彻底的科学，是客观与主观的统一

④实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导

A、①② B②③ C ①④ D③④

4、邓小平同志有句名言：一句是“摸着石头过河”，一句是“看准了的就大胆地试，大胆地闯”。也就是说，要具备理论创新的巨大勇气，敢于走前任没有走过的道路，大胆向前闯，大胆地去实践。这体现了马克思主义哲学是（ ）

A、科学性和革命性的统一

B、辩证的自然观和历史观的统一

C、继承性和发展行的统一

D、客观性和主观性的统一

5、马克思主义哲学不是教义，而是方法，它提供的不是现成的教条，而是进一步研究的出发点和供这种研究使用的方法。这说明对待马克思主义哲学应该（ ）

①把坚持马克思主义和发展马克思主义哲学统一起来

②从马克思主义创始人的著作中找到关于当代问题的现成答案

③深刻把握理论与实际相统一这一马克思主义的根本原则

④从马克时主义的具体行动纲领出发来指导实践

A、①② B、①③ C、②③ D、①④

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