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高二《生活与哲学》班级:小组:姓名:时间:2013.1.11 复习学案6 第三单元思维方法与创新精神一、复习目标:1.联系的特点及其方法论;2.整体与部分的辩证关系;3.系统的特征和掌握优化的方法;4.发展的普遍性、实质;5.事物发展是前进性与曲折性的统一;6.事物发展量变与质变的辩证关系;7.对立
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单元复习与测试教案设计范例
未知
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关键词:单元复习与测试教案设计范例
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高二《生活与哲学》
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时间:2013.1.11 复习学案6
第三单元
思维方法与创新精神
一、复习目标:
1.联系的特点及其方法论;
2.整体与部分的辩证关系;
3.系统的特征和掌握优化的方法;
4.发展的普遍性、实质;
5.事物发展是前进性与曲折性的统一;
6.事物发展量变与质变的辩证关系;
7.对立统一原理及其方法论;
8.理解矛盾的同一性和斗争性的含义和之间的辩证关系(能判断名言警句来区别同一性和斗争性);
9.重点掌握矛盾的普遍性,特殊性,普遍性与特殊性,主要矛盾和次要矛盾,矛盾的主要方面和次要方面原理和方法论;
10.辩证否定的含义、特点、实质、方法论;
11.识记辩证法的本质是批判的革命的和创新的以及方法论;
12.创新的作用及意义;
二、知识梳理:
唯物辩证法
联系观点
发展观点
矛盾观点
辩证否定观点
备注:(唯物辩证法四个部分的相关原理和方法论见原理总结)
三、特别提醒
1.任何事物都处在普遍联系中,但并不是任何两个事物都有联系,联系是具体的、有条件的。
2.整体功能不一定大于部分功能之和。只有当部分以合理有序的结构构成整体时,整体功能才会大于部分功能之和。
3.无论是自在事物的联系还是人为事物的联系,都是客观的。
4.理解事物联系的多样性(联系是有条件的)。
5.理解运动,变化与发展的区别。
6.准确把握判断新旧事物的标准。
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时间:2013.1.11 7.能准确判断有关量变与质变原理的名言警句;
8.量变只有达到一定程度才能引起质变。
9..唯物辩证法的总特征是联系和发展的观点,矛盾的观点是唯物辩证法的根本观点,对立统一规律(矛盾规律)是唯物辩证法的实质与核心,矛盾分析法是认识世界和改造世界的根本方法。
10.唯物辩证法与形而上学的分歧。
11.矛盾的同一性以斗争性为前提,斗争性寓于同一性之中。矛盾双方既对立又统一推动事物的运动、变化和发展。
12.不能认为只要创新就能推动社会的发展。
【复习检测】
一、单项选择题
1.东西方文化不断加强交流,这体现了(
) A.世界上任何两个事物之间都存在着联系B.世界是一个普遍联系的有机整体
C.矛盾的同一性寓于斗争性之中 D.事物的联系是多种多样的
2.奥巴马在最后致词中援引了《孟子·尽心下》中的一句话:“山径之蹊间,介然用之而成路,为间不用,则茅塞之矣。”这段话体现的哲学道理是(
) A.矛盾双方相互依赖、相互包含 B.事物的发展总是从质变开始的
C.矛盾的普遍性与特殊性相互联结 D.矛盾双方在一定条件下相互转化
3.“分久必合”是历史的必然,
两岸经贸文化论坛成功举办,
有利于两岸经济的发展和祖国的和平统一大业,但“台独”势力的存在,使和平统一的道路并不平坦。这段话体现①两点论和重点论的统一
②矛盾的普遍性与特殊性的统一
(
) ③事物的发展是前进性和曲折性的统一
④主次矛盾的辩证关系
A.①③
B.①② C.②③
D.①④
4.温家宝总理在2010年政府工作报告中,全面分析我国的社会发展形势,报告对2009年进行了回顾,指出2009年取得的成绩的同时,清醒地认识到我国社会目前存在的问题。这体现的哲理是(
) A.坚持矛盾的观点,全面地看问题 B.事物发展是前进性和曲折性的统一
C.矛盾是事物发展的根本动力 D.任何事物都有自己的优点和缺点
2009年一系列惠农政策措施在保护和调动农民积极性、保障重要农产品供给、增加农民收入方面发挥了重要作用,为稳定经济社会发展全局提供了有力支撑,但我国农业也面临着许多突出矛盾和问题。据此回答5~6题。
5.上述对当前农业农村形势的认识符合的辩证法道理是 (
) A.物质决定意识的原理 B.整体和部分是不可分割的
C.主次矛盾是相互影响的 D.矛盾是普遍存在的
6.从哲学上看,对当前农业农村面临的许多突出矛盾和问题,我们要 (
) ①承认其客观性,不回避矛盾
②具体地分析这些矛盾,并努力找到解决这些矛盾的正确方法
③分清主次,集中主要力量解决主要矛盾
④懂得矛盾是事物发展的动力,矛盾越多,事物发展就越快
A.①②③ B.①②④ C.①③④
D.②③④
7.2009年1月1日,在中国和东盟19亿人民的共同期盼中,中国—东盟自由贸易区正式启动。专家指出,中国—东盟自由贸易区建成后,能起到“10+1>11”的效果。中国与东盟十国的互补优势将得到充分发挥,互补性贸易将极大丰富双边市场,贸易和投资都将大第
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时间:2013.1.11 幅增长,有利于促进双方的经济社会发展。“10+1>11”从哲学上启示我们 (
) A.要树立全局观念,寻求最优目标 B.部分功能制约着整体功能
C.搞好局部,用局部的发展代替整体的发展 D.要注重系统内部的优化趋向
8.《管子·兵法》上说:“和合故能谐。”就是说,有了和睦、团结,行动就能协调,进而就能达到步调一致。从哲学角度看,“和合故能谐”体现了 (
) A.整体功能大于各个部分功能之和 B.部分以合理的结构形成整体时就具有全新功能
C.矛盾的普遍性与特殊性相互联结 D.量变与质变的辩证统一
9.聪明的人在生活中既要学会选择,也要学会放弃,其实放弃也是一种艰难的选择。这句话表明 (
) A.放弃和选择是同等重要的 B.回避矛盾有时也不失为一种聪明的做法
C.要学会在对立中把握统一,统一中把握对立 D.不同的价值观具有不同的导向作用
10.新华网深圳2009年5月27日电,国务院近期批准了《深圳市综合配套改革总体方案》。设立综合配套改革试验区,其目的是通过部分地区“先行先试”,以点带面,进一步完善社会主义市场经济体制,为全国改革发挥试点和带动作用。从哲学上讲,这体现了(
) A.两点论和重点论的统一 B.矛盾普遍性和特殊性的统一、
C.联系观点和发展观点的统一 D.绝对运动和相对静止的辩证统一
11.科学上“温热有隙效应”有这样一个实例:点燃两根火柴,分开很远摆放,不一会儿就熄灭了;让两根火柴紧挨着,时隔不久也熄灭了;只有当两者的间隙适中时,两根火柴相互辉映,直至完全成为灰烬。从这一现象中我们获得的生活智慧与下列哪个选项是一致的
A.满招损,谦受益 B.过犹不及 (
) C.千里之行始于足下 D.勿以恶小而为之,勿以善小而不为
12.有人说,中国出手全球金融危机,既是拯救自己,也是帮助他国。若各国央行的联手行动缺少了中国这一环,则中国会失去一个最佳机会,世界也会失去一份重要力量。这说明 (
) ①整体和部分是不可分割的
②要搞好局部,重视发挥部分的作用
③要树立全局观念和整体意识
④事物的关键部分决定其整体的性能
A.①②③ B.①②④ C.①③④
D.②③④
13.杰克·韦尔奇(美通用电气公司总裁)在其20年CEO生涯中,总结了一个用人规律并称之为“活力曲线”:一个组织中,有20%的人为最好,70%的人为中间状态,10%的人为最差。善于用人的领导是,用两头带中间。这一“活力曲线”蕴涵的哲学道理是(
) A.部分对整体起决定作用 B.整体功能始终大于局部的功能
C.要树立全局观念,办事情从整体着眼 D.利用要素之间的关系,发挥关键部分的作用
14.截至2010年3月17日15时,广西、重庆、四川、贵州、云南共5104.9万人因旱受灾,饮水困难人口1609万人。旱灾发生后,温家宝总理指出,要想尽一切办法,保证群众的生活用水;要进行全面排查摸底,并根据实际情况制定饮水解困方案,落实供水措施;重点抓好现有水源的统一管理和调配,千方百计增加抗旱水源,加快应急水源工程建设。材料表明 (
) ①一事物总和其他事物无条件地联系着
②事物联系具有普遍性和客观性
③要抓住重点、集中力量解决主要矛盾
④看问题既要全面,又要分清主流和支流
A.①②
B.②③ C.①③
D.③④
15.中国古人说“钉子缺,蹄铁卸,战马蹶;战马蹶,骑士绝;骑士绝,战事折;战事折,国家灭。”这说明:
(
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时间:2013.1.11 A.事物是由量变引起质变的
B.事物是普遍联系的
C.事物是变化发展的
D.事物的本质是由现象表现的
16.每逢羊年,我国婴儿出生率都明显下降,这主要源于“羊年不宜生育”的说法。“羊年不宜生育”的说法
(
)
A体现了一事物总是和其他事物无条件的联系着
B说明了事物之间的联系是具体的
C违背了联系的客观性
D否定了意识对物质的能动作用
17.“一个和尚挑水喝,两个和尚抬水喝,三个和尚无水喝,”这一故事说明:
(
)
A.部分离不开整体,整体具有部分没有的功能,在认识事物和处理问题时,必须学会从整体上把握事物的联系
B.关键部分对整体功能的发挥,在一定条件下甚至起决定作用
C.整体由部分构成,整体功能发挥离不开部分
D.整体功能小于部分功能之和
18.“从一个较长的历史时期来说,改革会使人人受益”,但“改革不是一首田园诗,它伴随着眼泪和痛苦”。这两句话包含的哲学道理主要是:
(
) A.量变是质变的前提和必要准备,质变是量变的必然结果
B.事物的发展是前进性和曲折性的统一
C.矛盾的主要方面规定事物的性质
D.矛盾的双方在一定条件下相互转化
19.航空界有个关于飞行安全的“海恩法则”:每一起严重事故的背后,必然有29 次轻微事故和300起未遂先兆及1000起事故隐患。“海恩法则”启示我们
(
)
A. 规律是客观的,我们要善于发现和利用规律
C. 矛盾是普遍的、客观的
B. 量变是质变的前提,质变是量变的必然结果
D. 任何事物之间都存在联系
20.一些地方以建设和谐社会、维护社会稳定为由,压制群众上访。这种做法从哲学上讲
A.是回避矛盾掩盖矛盾的做法
B.违背了矛盾普遍性与矛盾特殊性的辩证关系(
)
C.违背了主次矛盾的辩证关系原理
D.违背了主观必须符合客观的道理
21.当今的一种时尚,是把战争艺术应用于商业、行政管理和社会交往等领域,这本是科学艺术发展中的正常现象。但有些兵法原则并不能在非战争领域应用,比如“兵不厌诈”,用之于战争是无可厚非的,而用之于商业和社会交往则是不道德的。这说明:
(
)
A.矛盾贯穿于事物发展过程的始终
B.矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点
C.颠倒主要矛盾和次要矛盾的关系在实践中是错误的
D.颠倒了矛盾主次方面的关系会遭致失败的结果
22.“照猫画虎”、“依葫芦画瓢”的做法
(
)
①违背了一切从实际出发的原则
②否认了矛盾的特殊性原理
③否认了矛盾普遍性存在于矛盾特殊性之中
④肯定了事物是普遍联系的
A.①②④
B.③④
C.①②
D.①②③
23.我们认为文化之间应该“和而不同”,应提倡“各美其美,美人之美”这样一种文化交流态度。中国文化年就是以这样的姿态走向法兰西的。这种文化交流态度表明了:
(
)
A.矛盾的普遍性和特殊性是相互联结的
B.矛盾的普遍性和特殊性是相互区别的
C.矛盾的普遍性和特殊性是相互转化的
D.矛盾的普遍性始终决定着矛盾特殊性
24.广东省政府2005年《政府工作报告》提出:要把加强和改进未成年人思想道德建设摆在更加突出的位置,作为精神文明建设的重中之重,纳入经济社会发展的总体规划,列入重要议事日程。上述材料体现了:
(
)
A.看问题要分清主流和支流
B.办事情要善于抓主要矛盾
C.分析问题应坚持联系的观点
D.意识对客观事物的发展有巨大的推动作用
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时间:2013.1.11 25.“穷则变,变则通,通则久”“终日乾乾,与时偕行”的观点与“道之大原出于天,天不变,道亦不变”的观点,反映了:
(
)
A.唯物论与唯心论的对立
B.唯物论与辩证法的统一
C.辩证法与形而上学的分歧
D.唯心论与形而上学的联系
26.实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导。对这句话的理解正确的是
(
)
A、通过理论创新推动制度创新、科技创新、文化创新以及其他多方面的创新
B、先有理论创新,后有实践创新
C、理论创新是社会发展和变革的决定因素
D、理论创新无止境
27.中央经济工作会议强调,2006年经济工作,在总体部署中要做到稳定政策、适度微调,把握大局、突出重点,统筹兼顾、关注民生,积极稳妥、留有余地。材料中的统筹兼顾是指
A、坚持重点论,着重抓主要矛盾
B、重视事物的量变,坚持适度原则
C、从整体着眼,寻求最优目标
D、坚持两点论,注意处理好次要矛盾
28.掌握系统优化的观点要求我们
(
)
A、注意矛盾双方的转化
B、要着眼于事物的整体性、有序性
C、要坚持两点论和重点论的统一
D、要具体问题具体分析
29.与时俱进,就是党的全部理论和工作要体现时代性,把握规律性,富于创造性,这就要求我们
(
)
A、否定过去的一切
B、坚持两点论与重点论的统一
C、要有辩证法的革命精神和批判性思维,培养创新精神
D、着眼整体,顾全大局
30.“深处种菱浅种稻,不深不浅种荷花”是清代阮元《吴兴杂诗》中的名句。这一名句给我们的哲学启示是
(
)
A.要重视量的积累
B.要学会从整体上把握事物的联系
C.要善于分析事物的因果联系
D.要学会具体问题具体分析
二、主观题。
31.材料:二十国集团在美国匹兹堡举行第三次金融峰会,而世界经济和金融形势将是会议讨论的重要议题。当前,尽管世界经济已经出现趋稳、向好的迹象,迫在眉睫的危机已经渐渐消退,但世界经济复苏的基础尚不牢固,仍面临许多风险和不确定因素。如果用一句话来形容当前世界经济和金融形势的话,那就是“近忧已解,远虑犹存”。
但总体而言,世界经济趋稳、向好的迹象越来越多,趋势也越来越明显。从近期看,世界经济在金融危机最黑暗时期一度逼近全球性大萧条的危险已经解除了。
运用矛盾的相关知识,说明看待当前世界经济和金融形势特点的哲学依据。
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时间:2013.1.11 32.材料一:受居民收入的提高、汽车成本降低、政策效应的影响,近年老汽车消费不断增长。2009年1~7月,我国汽车销量718.44万辆,同比增长23.38%,继续排名世界第一。有十几款车型,需要排队提车,有的需要等半年才能提车。人们在体会“汽车文明”带来的方便、舒适、快捷的同时,交通拥堵等负面效应也日益明显。
材料二:国外城市交通“缓堵”招数种种: ——纽约:私车一律停郊外 ——华盛顿:“公交优先”,轿车分单双号入城 ——东京:地铁至上 ——伦敦:停车费抑制轿车
上述材料体现了唯物辩证法的什么道理?
33.气候变化是当前最重要的全球性问题之一。2009年9月22日,***主席出席联合国气候变化峰会,发表题为《携手应对气候变化挑战》的讲话。他指出,全球气候变化深刻影响着人类生存和发展,是各国共同面临的重大挑战。气候变化是人类发展进程中出现的问题,既受自然因素影响,也受人类活动影响,既是环境问题,更是发展问题,同各国发展阶段、生活方式、人口规模、资源禀赋以及国际产业分工等因素密切相关。应对气候变化,实现可持续发展,是摆在我们面前一项紧迫而又长期的任务,事关人类生存环境和各国发展前途,需要各国进行不懈努力。12月7日至18日在丹麦首都哥本哈根召开的联合国气候变化大会顶着一顶非常沉重的“大帽子”,“人类拯救地球的最后机会”。而《联合国气候变化框架公约》秘书处执行秘书德博埃尔12月8日更是在新闻发布会上一连用了六个“请”,诚挚地希望与会代表尽快达成协议。
(1)结合材料,运用辩证唯物论知识分析全球气候变暖的人为原因以及给我们的启示
(2)请你运用唯物辩证法有关知识,探讨我们青少年能为应对气候变化做些什么。
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关于本教案的常见问题
Q:单元复习与测试教案设计范例是什么类型的资料?
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Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《单元复习与测试》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
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