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必修一经济生活第二单元复习教学设计一、教学目标 (1)知识目标:按照考纲要求复习经济生活第二单元 (2)能力目标:树立高考意识,提高分析、理解材料的能力,规范解答模式 (3)价值态度目标:树立自主创业意识,培养科学理性理财能力二、单元重难点高考考点考查重点关注热点(1)生产与消费:生产决定消费

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单元复习与测试设计意图

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单元复习与测试设计意图

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必修一经济生活第二单元复习教学设计

一、教学目标 (1)知识目标:按照考纲要求复习经济生活第二单元 (2)能力目标:树立高考意识,提高分析、理解材料的能力,规范解答模式

(3)价值态度目标:树立自主创业意识,培养科学理性理财能力

二、单元重难点

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(1)生产与消费:生产决定消费,消费对生产的反作用,发展生产的意义。

(2)我国的基本经济制度:公有制为主体,国有经济及其主导作用,多种所有制经济共同发展。

高

考

考

点

(1)生产的微观主体——企业:现代企业的组织形式,公司的类型,公司的组织形式,公司经营与公司发展,企业兼并与企业破产。

(2)劳动者:劳动与就业,劳动光荣,树立正确的择业观念,维护劳动者权益。

高

考

考

点

考

查

重

点

(1)公司经营成功的因素。考

查

重

点

(1)消费的反作用。

(2)公有制的主体地位。

(3)非公有制经济的地位及作用。

(1)利用生产和消费的关系,分析扩大内需的必要性。

(2)结合新农村建设,说明发展农村集体经济的重要性。

(3)运用发展生产力的有关知识,分析十七大以来,我国经济发展、综合国力提高的原因及意义。

关

注

热

点

(1)根据公司经营成功的主要因素,充分认识自主创新能力对企业发展的重要性。

(2)树立正确的就业观。(3)(2)关注大学生和农民工就维护劳动者权益。

业问题,分析我国就业政策,认识提高劳动者自身素质、树立正确就业观的必要性。

关

注

热

点

(1)结合利率调整,正确理解(1)商业银行:利息、利率与本金,储蓄存款,中国商业银行体系,商业银行的业务。

(2)投资:投资收益与投资风险,股票,债券,商业保险。

(3)融资。

(1)利息的计算。

(2)商业银行的业务。

(3)各种投资方式的特点。

我国的货币政策。

(2)结合存款储蓄、股票、债券、商业保险等投资方式的特点,分析居民理性投资、科学理财。

(3)运用股票的知识认识我国的股票市场。

三、教学过程

(1)知识点的整合

(2)易错点详解

(3)配套的习题当堂训练

四、板书设计

五、教学反思

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