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第一课神奇的货币学校_____________班级:_____________ 学生:_____________ 完成时间(30分钟)(编者:吴亚梅 审稿人:曾黎阳)一、基础训练1.2014年9月上海合作组织峰会期间,中国******对塔吉克斯坦进行国事访问,其中中国品牌的“中兴”手机成为“国家礼
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- 学校:莆田妈祖中学
单元复习与测试教学设计实例
未知
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关键词:单元复习与测试教学设计实例
正文
第一课
神奇的货币
学校_____________班级:_____________ 学生:_____________ 完成时间(30分钟)
(编者:吴亚梅 审稿人:曾黎阳)
一、基础训练
1.2014年9月上海合作组织峰会期间,中国******对塔吉克斯坦进行国事访问,其中中国品牌的“中兴”手机成为“国家礼品”。作为“国家礼品”的手机在这里( ) A.是商品,因为它的目的是消费 B.是商品,因为它是人类劳动产品
C.是商品,因为他是为了推销 D.不是商品,因为它不是用于交换
2.针对近期英国“脱欧”以来人民币汇率呈现的贬值趋势,央行指出,中国将坚定不移地推进汇率市场化改革,进一步发挥市场在汇率形成中的决定性作用,保持人民币币值在合理均衡水平上的基本稳定。人民币币值基本稳定是指( ) ①对内保持物价总水平稳定
②与美元之间兑换比率稳定
③社会总体消费水平稳定
④对外保持人民币汇率稳定
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
3.国庆节期间,多家银行的信用卡推出刷卡优惠活动,涵盖了吃、喝、玩、乐等多方面。下列对信用卡的认识正确的是(
) ①信用卡是经济往来结算中常用的信用工具
②信用卡是一般等价物,可以作为财富的代表
③使用信用卡能减少现金使用,简化收款手续,方便购物消费
④使用信用卡能有效防范金融诈骗,确保资金安全
A.①③ B.③④ C.①② D.②④
4.《货币》是中央电视台特别制作的十集纪录片,以每集45分钟的容量在黄金时间隆重推出,引发人们对货币的关注。下列关于货币认识正确的是(
) A.有商品交换,就有货币 B.货币是商品价值的唯一承担者
C.货币的产生使通货膨胀更加频繁 D.货币可以衡量一切商品的价值
5.下列对纸币的认识正确地有( )
A.纸币是国家发行的,国家可随意决定发行数量
B. 纸币发行量过少会引起物价上涨
C. 制造假币是违法的,持有、使用假币不受法律制裁
D. 纸币在流通中代替货币执行流通手段职能
二、课时达标
6.国家质量监督检验检疫总局发布了2016年6月进境不合格食品、化妆品信息,包括可口可乐公司在内的26批次饮料登上不合格名单,不合格主要原因为超范围使用食品添加剂、货证不符等。这些不合格产品( ) A.是可以用于交换的劳动产品
B.虽有使用价值,但没有价值
C.虽有价值,但没有使用价值
D.既没有使用价值,也没有价值
7.右图漫画“一壶酒换一斗米”所体现的交换方式( ) ①是商品流通的特殊形式
②需要交换双方都需要对方商品
③应遵循等价交换的原则
④分为卖和买两个先后衔接的阶段
A.①③
B.①④ C.②③
D.②④
8.2015年8月12日100美元兑人民币644.9元,到10月11日跌至634.5元。在其他条件不变的情况下,美元对人民币汇率的这一变化会使( ) A. 我国居民降低对美国商品的需求 B. 我国居民更多地选择去美国旅游
C. 我国企业增加对美国的商品出口 D. 我国企业减少对美国方面的投资
9.目前,市场上存在的“主流”网游虚拟货币有十几种,如腾讯公司的Q币、网易的POPO币等。据估计,国内互联网已有每年几十亿元的虚拟货币规模,并以每年15%至20%的速度增长。这些虚拟货币(
) A.是货币,因为它们是交换来的 B.不是货币,因为它们没有充当商品交换的媒介
C.是货币,因为它们是消费者用人民币购买来的 D.不是货币,因为它们不是一般等价物
10.2014年12月下旬,中国人民银行发行贺岁纪念银币一套,这是央行发行的首套贺岁题材的银币。对此纪念币认识正确的是(
) ①其面值和购买力都是由国家规定的
②其可执行价值尺度、流通手段、支付手段等职能
③其价值是由其独特的收藏、保值、纪念和投资功能决定的,并且可以用Q币或比特币购买
④该纪念币是我国的法定货币,其本质是一般等价物
A.①② B.②③ C.③④ D.②④
11. 假定某国待售商品量4000 亿件,平均每件商品价格为20 元,货币每年平均流通5 次,当年该国流通中需要的货币量是 亿元。当年该国政府实际发行了25000 亿元纸币,有可能会导致( ) A.80000 纸币购买力下降 B.16000 通货膨胀 C.l6000 纸币购买力提高 D.20000 通货紧缩
12.淘宝网是亚太地区最大的网络零售商圈,其业务跨越C2C、B2C(淘宝商城)两大部分。请看下图,在这一购物流程中(
) A.货币执行了流通手段职能 B.货币执行了价值尺度职能
C.货币表现了其他商品的价值 D.货币只是观念上的货币
13.2015年6月20日,小张采用银行按揭贷款的方式购买了一标价78万元的新房,首付现金34万元,然后在15年内付清银行贷款44万元和利息10万元。在这一购房过程中,房价78万元,首付34万元,利息10万元分别体现的货币职能是(
) A.价值尺度、流通手段、支付手段 B.价值尺度、支付手段、流通手段
C.贮藏手段、流通手段、支付手段 D.贮藏手段、支付手段、流通手段
14. 2015年,某国宏观经济形势如下:产能利用率不足;固定资产投资同比下降4.0%;居民消费价格指数(CPI)增幅从2.5%下跌至1%,低于国际公认的合理值3%。据此,预防通货紧缩成为关注的焦点。若不考虑其他因素,可能引发通货紧缩的传导路径是( ) ①产能过剩→工业品供过于求→工业品价格走低→企业利润下滑 ②消费低迷→消费品供过于求→消费品价格走低
③社会总供给大于社会总需求→物价总水平持续下跌
④企业投资萎缩→失业率上升→居民收入下降
A.①→④→②→③ B.④→①→③→② C.①→③→④→② D.④→②→①→③
15.微信用户只需在微信中关联一张银行卡,并完成身份认证,即可将装有微信APP的智能手机变成一个全能钱包;无需任何刷卡步骤即可 完成支付,购买合作商户的商品及服务,整个过程简便流畅。与传统的线下支付相比,微信支付改变了( ) A.货币的本质 B.商品的基本属性 C.消费的方式 D.市场的供求关系
三、能力提升
16.某校高一(2)班学生就我国的法定货币人民币的有关问题进行了一次探究活动。
同学甲:在当前我国的经济生活中,商品生产者经常要出售自己的商品换取人民币,再用人民币去购买自己所需要的商品。
同学乙:人民币的作用这么大,国家可以多发行一些人民币来满足人们的需要,解决我国经济发展过程中资金不足的问题。
同学丙:人民币发行多了不好,容易引起通货膨胀,因此,人民币发行越少越好。
针对上述问题,请你与同学们一起探讨: (1)人民币为什么能购买商品?
(2)请你对同学乙和同学丙的观点进行评析。
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