综合学习六课时教案｜教案在线预览

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综合学习六一、玩玩说说同学们,我们来做一个游戏。字组词在造句。1.出示卡片“戏”。问:你认识它吗?你能让它组几个词,再说一句话吗?生:戏生:游戏、看戏、戏台生:我们村东有一个老戏台。2.你认识“旅、英、收、逃、随、飘、迷、戏、场”这些字吗?3.请会认的同学当“小老师”带着大家读。小组内开始做游戏。二

资料类型：教学教案文档

所属课文：综合学习六

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2018-06-08 11:57:00

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学校：乐亭县新寨镇新寨中心小学

综合学习六课时教案

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2018-06-08 11:57:00

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关键词：综合学习六课时教案

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综合学习六

一、玩玩说说

同学们,我们来做一个游戏。字组词在造句。

1.出示卡片“戏”。问:你认识它吗?你能让它组几个词,再说一句话吗?

生:戏

生:游戏、看戏、戏台

生:我们村东有一个老戏台。

2.你认识“旅、英、收、逃、随、飘、迷、戏、场”这些字吗?

3.请会认的同学当“小老师”带着大家读。

小组内开始做游戏。

二、读读背背

什么花在冬天开放?(梅花)

王安石的这首《梅花》通过对梅花不畏严寒的高洁品性的赞赏,用雪喻梅的冰清玉洁,又用“暗香”点出梅胜于雪,说明坚强高洁的人格所具有的伟大的魅力。

1.引导学生读《梅花》。

2.学生自由练读,小组内互相读。

3.指名读,其他学生评议。读出赞美的语气。

4.师生一起读。在读熟的基础上背诵。

三、把字写好看

1.让我们“眯起眼”,再“眨眨眼”,“瞧一瞧”下面的汉字有什么结构特点,想一想怎样才能写好看?

2.总结左右结构的字的写法。(语、捉、伯、收)

生:这些字都是左右结构,在抄写时要注意各个部分的比例和行笔方向,还要注意每个字在田字格中的位置,我们应该按正确的笔顺把字写漂亮。

3.练写。展示和评价。

四、我的小本本

1.你们见过窗花吗?你见过什么样子的窗花?

2.学生之间交流。

生:我见过,在寒冷的冬天,早上玻璃上就有。

生:早上起床的时候玻璃上就有漂亮的窗花。

3.学生朗读书上的小练笔。

4.同学之间交流,总结观察的方法。

5.请同学们说一说自己之前是怎么观察的。都看到了什么?

(1)试着写一写。

(2)写好之后,组织学生进行交流

(3)评价。用自评、互评、点评相结合的方式评价哪里写得最好。

关于本教案的常见问题

Q：综合学习六课时教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《综合学习六》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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