拍皮球国家获奖教案｜教案在线预览

资料摘要

《拍皮球》教学设计教材版本：人民音乐出版社。年级：小学一年级（下）。课时：1计时教学目标: 1、能用灵巧的歌声，清晰的演唱歌曲。2、并能按图谱用双响筒和三角铁为歌曲伴奏。教学重点: 表现歌曲轻快活泼、富有弹性的效果。教学难点: 附点节奏和后十六分音符节奏的掌握。教学用具: 课件、花皮球、电子琴。教学

资料类型：教学教案文档

所属课文：拍皮球

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2018-05-22 07:42:00

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学校：鸡东县红星小学

拍皮球国家获奖教案

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关键词：拍皮球国家获奖教案

正文

《拍皮球》教学设计

教材版本：人民音乐出版社。

年级：小学一年级（下）。

课时：1计时

教学目标: 1、能用灵巧的歌声，清晰的演唱歌曲。

2、并能按图谱用双响筒和三角铁为歌曲伴奏。

教学重点: 表现歌曲轻快活泼、富有弹性的效果。

教学难点: 附点节奏和后十六分音符节奏的掌握。

教学用具: 课件、花皮球、电子琴。

教学过程: 一、师生问好，组织教学带入情景。

出示运动场图片、播放音乐《运动员进行曲》。

二、学习歌曲《拍皮球》

1、初听音乐跟拍节奏。

2、再听音乐跟拍强弱。

3、按节奏读歌词。

4、听范唱

。

5、逐句学唱。

6、加手势旋律线整首连唱。

7、去掉手势整首连唱。

8、跟慢速伴奏。

9、处理歌曲：用“有弹性”

、

“轻巧”的声音演唱歌曲。

三、复习巩固

1、比赛。

2、加乐器为歌曲伴奏。

四、课堂小节。

关于本教案的常见问题

Q：拍皮球国家获奖教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《拍皮球》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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