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音乐课《牧童遥》教学设计教材分析:《牧童遥》这首歌曲是一首湖北童谣,歌曲描述了牧童在放牧时的情景以及牧童快乐的心情。这首歌曲旋律优美动听、曲风轻柔悠扬、乐谱歌词简单易懂,节奏简单单调。很适合一年级学生的学习。学情分析:一年级学生的识谱、音准、节奏掌握能力还很弱,这首歌曲的节奏简单,主要加强音准识谱方
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牧童谣PPT及专用教学设计内容
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关键词:牧童谣PPT及专用教学设计内容
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音乐课《牧童遥》教学设计
教材分析:《牧童遥》这首歌曲是一首湖北童谣,歌曲描述了牧童在放牧时的情景以及牧童快乐的心情。这首歌曲旋律优美动听、曲风轻柔悠扬、乐谱歌词简单易懂,节奏简单单调。很适合一年级学生的学习。
学情分析:一年级学生的识谱、音准、节奏掌握能力还很弱,这首歌曲的节奏简单,主要加强音准识谱方面的学习。
设计思路:在本节教学中,要让同学们把歌曲唱会,节奏音高准确。可以用电子琴来加强同学们音准的练习,用身体语言帮助同学们记住歌词。
教学时数:一课时
教学目标:
知识与能力目标:通过学习,准确把握歌曲的音高与节奏,能带动作声情并茂的演唱歌曲。
过程与方法目标:课前进行音阶练习,是同学们回忆起音准的概念,用看、听、唱、表演等形式让同学们对歌曲熟练掌握。
情感态度与价值观目标:通过对歌曲的学习,让同学们感受牧童在放牧时候的快乐心情。同时告诉同学们不论干什么事情,都要有一个好的心情。
教学重难点:用准确的音高、节奏演唱《牧童遥》
教学准备:电子琴,多媒体课件等。
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教学过程:
一、谈话导入,情感铺垫
同学们,我们今天来学习《牧童遥》这首歌曲,我先来问大家一个问题,你们知道牧童是什么吗?()有哪位同学见过牧童吗?()
因为现在没有牧童了,大家知道牧童都去哪里了吗?()是的,牧童们都去上学去了。因为以前的人们物质生活水平都很低,都吃饱饭都很不错了,更何况去送孩子去上学,而如今我们国家人民的生活水平不断提高,国家对教育极其的重视。尤其是你们的爸爸妈妈,努力赚钱来供你们读书。所以同学们要珍惜现在来之不易的生活,好好学习,将来回报社会。
虽然现实当中已经看不见了牧童,我们可以看看关于牧童图片,来,我们来看黑板,
在学习之前,我们来复习一下音阶,跟着老师一起唱。
(一)欣赏歌曲
同学们,我们先来欣赏一下这首歌曲。
(二)识谱教学
同学们,我们来看黑板或者课本的第24页,上面的乐谱是上一节课唱过的,我们再来重新学习一遍,我们跟着琴唱。
运用课件或者电子琴,一点点的唱,一点点的纠正。
出示歌谱图片,填唱歌词。
视听结合,重复练习
引导学生用肢体语言,帮助记忆歌词,体会歌词的情感表
2
达。
同学们,我们刚才认识了我们国家的牧童,下面我们开看看外国的牧童是什么样子的,大家来听听。
这首歌曲是斯洛伐克民歌,我们来看黑板,看看他们国家的牧童,我们再来听听。
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关于本教案的常见问题
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