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《课程表设计》的教案课时:1 一、教学目标:1、知识目的:认识平面设计与立体设计的联系。2、技能目的:学***面设计与立体构成的方法设计制作课程表。3、情感目的:培养学生热爱美、创造美的情感。二、教学重点:课程表的设计与构成形式。三、教学难点:课程表设计的构思与制作。四、教学准备:课程表设计范作、手

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第12课 课程表设计教学内容

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第12课 课程表设计教学内容

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关键词:第12课 课程表设计教学内容

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《课程表设计》

的教案

课时:1

一、教学目标:

1、知识目的:认识平面设计与立体设计的联系。

2、技能目的:学***面设计与立体构成的方法设计制作课程表。

3、情感目的:培养学生热爱美、创造美的情感。

二、教学重点:课程表的设计与构成形式。

三、教学难点:课程表设计的构思与制作。

四、教学准备:

课程表设计范作、手工工具、各种彩色卡纸。

五、教学过程:

(一)、游戏导入

比比看看谁的反应快。

(二)、讲授新知识,引导学习课程表造型形式

1、课程表的一般形式有:平面构成形式、立体构成形式、半立体构成形式。

2、课程表的要素有:图形或形态、文字、色彩。

3、借助学科的工具材料、活动形式、特有符号等进行设计课程图标

(三)、微课教授制作方法

1、构思立意

2、设计草图,画出外形

3、按草图开始裁剪

4、粘贴组合装饰

六、欣赏学生作品、布置作业

设计要求:现在请同学们2人为一小组,选一种设计形式来共同完成新颖别致的课程表。

七、分享评价作品

八、小结

同学们这节课我们学习、制作了什么?嗯,对,这节课我们学习了设计课程表的知识并运用这些知识制作了新颖、别致的课程表,同学们都会制作了吗?好,都学会了,那这节课我们就上到这,下课。

九、板书设计

12、课程表设计

步骤:

想-画-剪-贴

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