资料摘要
《雁群飞》教案教材分析：《雁群飞》是一首小学音乐教材第二册第三课的歌曲，是一节唱歌课。这首歌曲曲调优美，旋律起伏较大，一字多音的旋律较多。起伏的旋律表现了雁群在蓝天飞翔时愉悦的心情，以及以大雁为比喻表达了平辈之间的手足之情。教学目标：一：通过学唱充满情感的《雁群飞》歌曲，感受亲情的可贵 二：能用自
- 资料类型：教学教案文档
- 所属课文：雁群飞
- 支持正文预览，并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 106
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-06-02 09:50:00
- 来源学校
- 学校：大竹县神合乡中心小学
雁群飞教学设计范文
未知
摘要：暂无摘要
关键词：雁群飞教学设计范文
正文
《雁群飞》教案
教材分析：
《雁群飞》是一首小学音乐教材第二册第三课的歌曲，是一节唱歌课。这首歌曲曲调优美，旋律起伏较大，一字多音的旋律较多。起伏的旋律表现了雁群在蓝天飞翔时愉悦的心情，以及以大雁为比喻表达了平辈之间的手足之情。
教学目标：
一：通过学唱充满情感的《雁群飞》歌曲，感受亲情的可贵 二：能用自然好听的声音演唱歌曲。并用体态和声音去体验抒情与活泼两种不同情绪的歌曲。
教学重点：学会演唱歌曲《雁群飞》。
教学难点：欣赏美的歌曲旋律感受亲情的可贵，引导学生对正确演唱方法去演唱歌曲，听辨和模唱是重点也是难点。
教学准备：钢琴、多媒体课件。
教学过程：
一、基本音阶发声练习。
复习学唱过的歌曲《春晓》
。
二、新课导入：
1、情景导入看图片
设问：你看到了什么？它们在干什么？
模仿大雁飞翔的姿态。
大雁的习性
大雁是一种群居型动物，他们每到秋天快要结束，冬天快要来临的时候就会成群结队的往南飞，一会儿排成个一字，一会儿排成个人字，到了春暖花开的时候，它们又会回到它们原来的居住的北方。在路上，他们相互帮助，互相友爱，是一个温暖的大家庭。今天，老师就带领大家一起学习一首关于大雁的歌曲《雁群飞》。初次聆听。
2、歌词的朗读。有感情的，注意声音的起伏和节奏的变化，特别是“好像我，哥哥弟弟”。
3、学唱歌曲：
1）教唱，注意一字多句地方的演唱。
2）
歌曲接龙游戏。
3）设问：找出歌曲中旋律相同的地方。
4）男女生分别演唱。
4、编创活动：
1）舞蹈编创。
三、小结。
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-06-02 09:50:00
- 下载次数： 0
- 浏览次数： 106
- 积分： 5
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_63405
来自：学校：大竹县神合乡中心小学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q：雁群飞教学设计范文是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《雁群飞》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。