面积单位间的进率第二课时公开课｜教案在线预览

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小学数学三年级下册人教版《面积单位间的进率》教学设计\面积单位间的进率教学设计一、教学内容:面积单位间的进率。二、教学目标:、(一)知识与技能:1、使学生进一步熟悉面积单位的大小。2、掌握面积单位间的进率。(二)过程和方法1、培养学生观察比较分析问题的能力,逐步养成积极思考的学习习惯。2、能准确地进

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所属课文：面积单位间的进率

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2018-04-25 08:11:00

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学校：西和县汉源镇北关小学

面积单位间的进率第二课时公开课

未知

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关键词：面积单位间的进率第二课时公开课

正文

小学数学三年级下册人教版《面积单位间的进率》教学设计

面积单位间的进率教学设计

一、教学内容:

面积单位间的进率。

二、教学目标:、

(一)知识与技能:

1、使学生进一步熟悉面积单位的大小。

2、掌握面积单位间的进率。

(二)过程和方法

1、培养学生观察比较分析问题的能力,逐步养成积极思考的学习习惯。

2、能准确地进行常用面积单位之间的改写。

(三)情感态度与价值观

引导学生探索知识间的内在联系,激发学生学习兴趣。

三、重难点

1、教学重点:

掌握面积单位间的进率,会进行常用面积单位之间的改写。

2、教学难点:

面积单位间进率的推导过程。

四、教具、学具准备:

1、教师要准备好面积是1平方分米的正方形白纸一张,一面画出边长是1厘米的正方形小格,2、学生每两人准备一张边长1分米的正方形和边长1厘米的正方形100多个。五、教学过程:

(一)、巩固与复习(展示课件页2)

1、常用的长度单位有哪些?每相邻两个长度单位间的进率是多少?

1米=10分米,1分米=10厘米,1厘米=10毫米

每相邻两个长度单位间的进率是10

2、常用的面积单位有哪些?(展示课件页3)

平方米、平方分米、平方厘米、

相邻两个常用面积单位之间的进率是多少呢?

(二)、创设情景,导入新课

板书课题:面积单位间的进率

(三)、探究新知

1、大正方形的面积是多少?你是怎样想的?

2、一个小正方形的面积是多少?一共是多少个小正方形?面积是多少?

3、你发现了什么?(展示课件幻灯片4)

板书:1平方分米=100平方厘米

4、展示幻灯片5,小组交流讨论,

1平方米=多少平方分米?

并说说你是怎么想的?仿照课本,把思考过程也写下来。(出示课件幻板书: 1平方米=100平方分米

5、小结(展示课件幻灯片6)

板书:相邻的两个面积单位间进率是100

(四)巩固新知(出示课件幻灯片7)

1、 8平方分米=()平方厘米

5平方米=()平方分米

300平方厘米=()平方分米

2、知识应用

(1)、教室前面的墙壁,长6米、宽3米。墙上有一块黑板,

面积是300平方分米。现在要粉刷这面墙壁,要粉刷的面积是多少平方米?(出示课件幻灯片8)

(2)、同学们出的墙报,长18分米,宽12分米,墙报的面积是多少平方分米?在墙报四周贴一条花边,花边的边长是多少米?

(出示课件幻灯片9)

六、总结

通过这节课的学习,同学们有什么收获?

(组织学生总结)必须明确:

1平方分米=100平方厘米

1平方米=100平方分米

相邻的两个常用面积单位间进率是100

七、板书设计

面积单位间的进率

长度单位面积单位

1分米=10厘米 1平方分米=100平方厘米

1米=10分米 1平方米=100平方分

相邻的两个常用长度相邻的两个常用面积

单位间进率是10 单位间进率是100

关于本教案的常见问题

Q：面积单位间的进率第二课时公开课是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《面积单位间的进率》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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