第六节 区域工业化和城市化进程-以珠江三角洲为例教学设计第一课时

第二章

区域可持续发展

第六节

区域工业化与城市化进程

——以珠江三角洲为例

学习目标

以区域可持续发展的角度，在分析工业化与城市化关系的基础上，了解区域的发展过程，探究区域的发展方向。

1、珠三角区域认知

2、了解珠三角地区城市化进程

3、了解珠三角地区工业发展阶段，探究区域发展方向(重点)

温故(导入) 城市化：

人口和产业活动在空间上集聚、乡村地区转变为城市地区化过程。

标志： 1、_________占总人口比重持续上升； 2、劳动力从第一产业向____________转移； 3、城市___________不断扩大

城市化与工业化的关系：______________________________

学习目标一 珠三角区域认知

一、珠三角位置与范围(自主学习)

1、珠三角位于__________________________________________。

2、珠三角包括__________________________________________等城市，及________和________特别行政区。（在课本P66图2-35标注所属珠三角地区的城市）

二、探究

珠三角地区迅速发展的原因

（提示：从国际背景、国内背景、区位条件进行分析，小组讨论，3分钟）

学习目标二 了解珠三角城市化进程

自主学习：阅读课本P64，完成表格（时间2分钟）

阶段

改革开放初期

20世纪90年代中期后

特征

原因

珠三角城市分布特征：数量_________，密度___________ 城市群:________________________________________________ 优势(重点)：_________________________________________________

学习目标三 了解珠三角地区工业发展阶段，寻求区域发展方向 阶段一

阶段二

材料一：近年来，我国国内一些劳动密集型产业出现将产业转移到国外的动向。一些企业将生产环节转移到越南、印尼等东南亚国家，但仍然将总部和研发部门留在国内。

材料二：近年来我国珠江三角洲劳动密集型产业转移

(小组讨论,3分钟) 1、说明导致珠江三角洲地区制造业转移的原因。(4分)

2、分析珠三角地区应对产业转出应采取的措施。(4分)

目前珠三角面临发展空间不足和工业资源有限等问题，需要在更广泛的范围内整合资源

——泛珠三角洲

——粤港澳大湾区

课后思考

材料一 粤港澳大湾区的格局是“一个国家、两种制度、三个关税区、四个核心城市”，将成为引领中国经济发展的引擎。下图为粤港澳大湾区示意图。 材料二 港珠澳大桥是连接香港、珠海、澳门的超大型跨海通道，“一桥拉动，珠三角西部棋子全盘皆活。”大桥通车将推动粤港澳大湾区建设成为更具活力的经济区、宜居宜业宜游的优质生活圈和内地与港澳深度合作的示范区。

1、分析粤港澳大湾区建设对我国社会经济发展的影响？ 2、港珠澳大桥的建设，对推动粤港澳大湾区的建设有哪些作用？ 点拨:

湾区发展规划要从区域经济合作上升到全方位对外开放的国家战略, 大湾区城市群应强调在地理空间上进行统一的战略规划和资源配置，打造城市互联互通的跨城市生活圈，突出

城市自身特色与功能定位，借助体制的多样性，寻找资源配置和生产要素的最佳组合，最大程度地发挥集聚效应、分工效应、协作效应和规模效应。