第四节海洋资源PPT及课堂实录内容｜教案在线预览

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对应课文《第四节 海洋资源》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

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《中国的海洋资源》说课稿汕头市龙湖实验中学张仰莉一、说教材湘教版八年级上册第三章第四节内容，与生活息息相关。二、说教学目标1、知识与技能（1）了解我国海洋资源的主要类型；（2）了解我国海洋资源所面临的主要问题和保护措施。2、过程与方法利用分组合作，自主探究等活动，培养学生观察、思考、合作及探究的能力

资料类型：教学教案文档

所属课文：第四节海洋资源

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2026-04-09 00:17:36

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学校：汕头市龙湖实验中学

第四节海洋资源PPT及课堂实录内容

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正文

《中国的海洋资源》说课稿

汕头市龙湖实验中学

张仰莉

一、

说教材

湘教版八年级上册第三章第四节内容，与生活息息相关。

二、

说教学目标

1、

知识与技能

（1）

了解我国海洋资源的主要类型；

（2）

了解我国海洋资源所面临的主要问题和保护措施。

2、过程与方法

利用分组合作，自主探究等活动，培养学生观察、思考、合作及探究的能力。

3、情感态度与价值观

通过对我国海洋资源的学习了解，激发学生“保卫蓝色国土”的决心以及环保意识。

同时利用小组活动，培养学生团结合作的精神。

三、说教学重、难点

我国丰富的海洋资源的类型及分布，以及所面临的问题。

四、说教法与学法

读图分析法、多媒体教学法、课堂讨论法

五、说学情

通过前面反复指导，学生基本掌握读图方法，初中生对海洋资源很感兴趣。

六、说教学过程

1、创设情境，引入新课

以汕头东部经济带提出的“滨海水城”设计理念，引出汕头可开发的经济项目，导入新课。

2、联系实际，小组讨论

（1）假设“海鲜批发”项目开发前要先对4个问题进行研究。

A.为什么我国海洋生物资源丰富？

B.有哪些主要的海产品？

C.我国的四大渔场是什么？它们主要分布在哪？哪个最大？如何形成？

D.海水养殖业发展如何？有哪些主要的品种？

每4个同学为一小组，讨论4个问题，全班四个大组各派代表回答，先举手可选题，调动学生积极性，使学生了解中国具有丰富的海洋生物资源。

（2）假设“矿产开采”项目开发前要研究2个问题，提供“我国近海油气分布图”，分组讨论，使学生了解中国海洋有丰富的矿产资源。

A.海洋有哪些矿产资源？

B.我国油气资源主要分布在哪？

利用“海底石油开采”的视频小结

（3）假设“开发利用化学资源”的项目开发前要研究的2个问题，分组讨论，让学生了解:

A.北方海域和南方海域哪个产的海盐较多？为什么？

B.我国著名盐场形成的有利条件？

（4）以“华侨公园至南滨路的海底隧道”为例子引起学生的兴趣，介绍海洋空间资源。

（5）利用阅读材料“赤潮”讲解赤潮的成因、特征和结果，并举例广东饶平，引出海洋资源保护，播放视频，唤起学生的环保意识。

（6）结合活动题，让学生各抒己见：如何保护海洋资源

（7）总结全课，布置作业

关于本教案的常见问题

Q：第四节海洋资源PPT及课堂实录内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第四节海洋资源》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

第四节海洋资源PPT及课堂实录内容