Learning about Language教案公开课一等奖

课题：学习四选一阅读之细节理解题解题方法

教学目标：

1、让学生学会略读，筛选文章有用信息。

2、让学生学会阅读题目并找出关键词，学会在原文信息定位。

3、学会“一定二找三比较”。

教材分析：

重点：掌握细节理解题解题方法。

难点：让学生把细节理解题方法运用到实战训练中。

教具：多媒体。

教学过程：

Step 1: Warming up 向学生展示近三年全国三卷四选一阅读的考点分析情况：

2018 2017 2016 主旨要义题

细节理解题

推理判断题

意思猜测提

2 11 1 1 2 7 5 1 1 8 4 2 说明细节理解题在高考四选一阅读当中的地位和重要性。然后向学生介绍解答细节理解题的题目类型：

1.

直接信息题

2.

归纳概括题

3.

予以转换题

4.

数字计算题

介绍解题方法：“一定二找三比较”

Step 2: Presentation 让学生直接做高考真题，领会真题，总结解题方法。

1. 直接信息题

[典型例题] 2018年全国Ⅰ卷·23 Washington Capital Sites at Night Bicycle Tour

...Frequent stops are made for photo taking as your guide offers unique facts and history. Tour includes bike, helmet, and bottled water. All riders are equipped with reflective vests and safety lights.

◇Which of the following does the bicycle tour at night provide?

A. City maps.

B. Cameras.

C. Meals.

D. Safety lights. 做题后让学生讨论，然后教师提问学生，后做出点评，问学生直接信息题的解题方法。

参考答案：由题干中的night可定位到Washington Capital Sites at Night Bicycle Tour这条线路。本题问的是夜间单车旅行会提供下列哪一项。选项maps, Cameras和Meals在文中均未出现，

属无中生有，排除选项A, B和C。在最后一句中找到safety lights，故选D项。（分解题目，找出关键词，在原文找到直接信息）

2. 归纳概括题

［典型例题］2017年全国Ⅰ卷·32

Unfortunately, you must carry the necessary equipment with you, since it's all but impossible to find natural substitutes. The only components required, though, are a 5×5 sheet of clear or slightly milky plastic, six feet of plastic tube, and a container—perhaps just a drinking cup—to catch the water. These pieces can be folded into a neat little pack and fastened on your belt. ◇What do we know about the solar still equipment from the first paragraph? A. It's delicate. B. It's expensive. C. It's complex. D. It's portable. 做题后让学生讨论，然后教师提问学生，后做出点评，问学生直接信息题的解题方法。

参考答案：由题干中的equipment可定位到第一段最后三句。倒数第三句说必须带设备；倒数第二句说明具体带哪些组件；最后一句说这些组件可以折叠成一个小包，系在腰带上。“可以折叠成一个小包，系在腰带上”可概括为“便于携带的”，故选D项。（分解题目，找出关键词，在原文找到信息，作出归纳。）

3. 语义转换题

[典型例题]2018年全国Ⅱ卷•25

... If you like, a squeeze of fresh lemon juice on the bananas will prevent them turning brown. Frozen bananas will last several weeks, depending on their ripeness and the temperature of the freezer.

◇Why is fresh lemon juice used in freezing bananas?

A. To make them smell better.

B. To keep their colour.

C. To speed up their ripening. D. To improve their nutrition. 做题后让学生讨论，然后教师提问学生，后做出点评，问学生直接信息题的解题方法。

参考答案：由题干中的lemon juice可定位到第三段倒数第二句If you like, a squeeze of fresh lemon juice on the bananas will prevent them turning brown，比较各选项，

B选项keep their colour(使其保持不变色)与文中prevent them turning brown (阻止它们变成褐色)同义，故选B项。其余选项，“使它们闻起来更香”

是无中生有，“提高他们的营养”和“加速它们的成熟”是分别利用文中出现的单词nutritional和

ripeness张冠李戴。（分解题目，找出关键词，在原文找到信息，划出有相同语义的单词，作出正确答案的选择）

5.

数字计算题

［典型例题］2018年全国Ⅰ卷•30 At present, the world has about 6,800 languages...The median number (中位数)of speakers is a mere 6,000, which means that half the world’s languages are spoken by fewer people than that. ◇How many languages are spoken by less than 6,000 people at present?

A. About 6,800. B. About 3,400. C. About 2,400. D. About 1,200. 做题后让学生讨论，然后教师提问学生，后做出点评，问学生直接信息题的解题方法。

参考答案：点拨：本题问“少于6千人讲的语言，目前有多少种？”由第一句可知世界上目前共有大约6800种语言，又由最后一句“世界语言的一半，不到6千人讲”，由此可知，不到6千人讲的语言只有6800的一半，即3400种，故选B项。（分解题目，找出关键词，在原文找到信息，分析已知条件，算出正确答案）

Step 3: Practice

教师让学生运用刚才所得的方法，现场实战高考真题，做2018年全国三卷四选一阅读A篇。

Step 4: Summary and homework 教师提问学生：

1.

今天所学内容是什么？

2.

细节理解题有多少种类

3.

细节理解题的解题方法是什么？

作业：完成爱疯英语P55-P57阅读题。