1.2.3 循环语句名师教学设计1

1.2.3 循环语句

教师：魏婵娟

学习目标：1、理解两种循环语句的格式和功能. 2、熟练应用两种循环语句编写计算机程序，巩固算法应用. 重点：两种循环语句的表示方法、结构和用法；用循环语句表示算法．

难点：理解循环语句的表示方法、结构和用法，会编写程序中的循环语句．

教学设计：

一、复习旧知：

1.程序框图的三种基本逻辑结构：顺序结构、条件结构、循环结构。

2.顺序结构：输入语句：INPUT

“提示内容”；变量

输出语句：PRINT

“提示内容”；表达式

赋值语句：变量=表达式

3.条件结构：

格式1:IF 条件THEN语句体END IF

4.循环结构及其三要素

直到型循环结构

当型循环结构

循环体循环体

是否满足条件？

满足条件？

否是

二、自学内容：

1. 直到型循环语句

直到型（UNTIL型）语句的一般格式为：

DO 循环体

LOOP UNTIL 条件

格式2:IF 条件THEN语句体1ELSE语句体2END IF

功能：计算机执行UNTIL语句时，先执行DO和LOOP UNTIL之间的循环体，然后判断“LOOP UNTIL”后面的条件是否成立，如果条件不成立，返回DO语句处重新执行循环体.这个过程反复执行，直到一次判断“LOOP UNTIL”后面的条件成立为止，这时不再返回执行循环体，而是跳出循环体执行“LOOP UNTIL条件”下面的语句. 因此直到型循环又称“后测试型”循环，也就是我们经常讲的“先执行后测试”“先循环后判断”. 2. 当型循环语句

当型（WHILE型）语句的一般格式为：

WHILE 条件

循环体

WEND 功能：计算机执行此程序时，遇到WHILE语句，先判断条件是否成立，如果成立，则执行WHILE和WEND之间的循环体；然后返回到WHILE语句再判断上述条件是否成立，如果成立，再执行循环体，这个过程反复执行，直到一次返回到WHILE语句判断上述条件不成立为止，这时不再执行循环体，而是跳到WEND语句后，执行WEND后面的语句.因此当型循环又称“前测试型”循环，也就是我们经常讲的“先测试后执行”“先判断后循环”. 3.两种语句的区别与联系

相同点：都是反复执行循环体语句

不同点：直到型循环语句是先循环后判断，当型循环语句是先判断后循环. 联系：①直到型循环语句与当型循环语句本质是相同的，可以互相转化。

②对同一算法来说，当型循环和直到型循环的条件互为反条件。

4. 如何把循环结构转化为循环语句？程序框图与语句的对应。

开始

i =1

S=0

DO S=S+ i i = i+1 LOOP UNTIL

i>100

RINT S

END

i=1 S=0 S=S+i

否

i=i+1 i>100？

是

输出S 结束

开始

i =1

S=0

WHILE

i<=100 S=S+ i i = i+1 WEND

PRINT S

END

i=1 S=0 i=i+1 S=S+i

i<=100? 是

否输出S

结束

三、自主探究：

例题：设计一个计算1×3×5×7×…×999的算法，画出程序框图并写出程序。

解析：

S＝1 i＝3 DO

S＝S*i

i＝i＋2 LOOP

UNTIL i>999 PRINT

S END

四．练习：

1.

分别用当型与直到型语句编写程序计算12+32+52+···+992，并画出相应的程序框图。

2.

高一共有50名同学参加了数学竞赛，现在已有了这50名同学的竞赛分数，请设计算法，要求将竞赛成绩优秀的同学的平均分求出来并输出（规定90分以上为优秀），画出程序框图，并写出程序。

备选题：

1.

写出求1000以内能被3整除的正整数的和的程序。

2.

求出使不等式12+22+32+···+n2<1000成立的n的最大整数值。

五．课堂小结

1.

循环语句的结构和功能。

2.

会用循环语句编写程序。

作业：教材33页：A组第3题