快乐成长教学目标设计｜教案在线预览

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《快乐成长》教学内容:新版北师大版小学数学三年级下册第七单元数据的整理和表示《快乐成长》教学目标:1、会用画图的方法整理和表示数据。2、能对整理结果进行分析,发现蕴涵在数据中的信息。知识点:收集、整理和分析数据教学重、难点:重点:会用画图的方法整理和表示数据。难点:能对整理结果进行分析,发现蕴涵在数

资料类型：教学教案文档

所属课文：快乐成长

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2018-03-30 13:52:00

来源学校

学校：锦州市凌河区吉庆小学

快乐成长教学目标设计

未知

2018-03-30 13:52:00

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关键词：快乐成长教学目标设计

正文

《快乐成长》

教学内容:

新版北师大版小学数学三年级下册第七单元数据的整理和表示《快乐成长》教学目标:

1、会用画图的方法整理和表示数据。

2、能对整理结果进行分析,发现蕴涵在数据中的信息。

知识点:

收集、整理和分析数据

教学重、难点:

重点:会用画图的方法整理和表示数据。

难点:能对整理结果进行分析,发现蕴涵在数据中的信息。

教学准备:

教具:多媒体课件。

学具:统计图表

教学过程:

完成数学规定动作:两分钟听算。

500÷5= 440÷2= 48÷8= 27×3= 96÷3= 360-70= 728+42= 40000÷5= 120×4= 24×8= 5/7-2/7 34×3= 1-3/8= 5/10+5/10=1/2-1/2= 一、创设情境,导入新课。

同学们,现在淘气班的同学要对全班学生的身高进行统计,看谁能够买票半价,你还记得自己的身高吗?谁来说说?我们要经常测量自己的身高和体重,这也是身体健康的一部分哟!

有几个小朋友说出了自己的身高和体重,今天我们一起来分析一下他们身高的情况吗?好,今天我们继续学习-----快乐成长。(教师板书课题)

二.探究新知。

1 、分析统计表. (课件出示82页的统计表)这就是淘气班所有学生的身高统计表,仔细观察一下这个统计表,谁来说说你知道了什么?(生小组自由发言,然后全班汇报

)

2、绘制统计图。上节课我们知道了绘制统计图可以更直观的看出数据的多少。

3、你能把这两个统计图补充完整吗?先小组商量商量,然后再独立解决在书上。

4、学生先以小组为单位商量,找到解决问题的方法后,独立完成在书上。

教师巡视全班,注意提醒学生别将身高和体重的数据弄混淆了,并对个别又困难的小组或个人予以及时的帮助,大部分学生完成后,教师组织全班订正。

5、教师精讲。

(1)从这两个统计图上你知道了什么?自己说说!学生在自己说的基础上,教师请人说给大家听。

(2)请同学们结合这个表格来分析一下这些同学的身高情况,在小组里说说那几位同学买票会半价?

(3)学生以小组为单位分析统计图中的数据,教师组织学生汇报。四、巩固练习。

完成练一练第1题。

要求: (1)学生独立审题,独立完成。

(2)学生独立完成后在小组内交流自己的想法。

(3)教师组织全班汇报。

五、课后小结:今天你有哪些收获?

六、作业布置

板书设计:

快乐成长

低于120厘米:不买票

在120——150厘米:买半价票

高于150厘米:买成人票

关于本教案的常见问题

Q：快乐成长教学目标设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《快乐成长》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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