宽带网获奖说课稿｜教案在线预览

资料摘要

教学目标:1、引导学生关注科技发展,了解和积累科技知识。2、培养学生围绕主题,通过多种途径收集信息的能力。教学准备自己做“我的科技信息剪报”或“我的科技新闻卡片教学过程一.复习旧知导入指名填写读读背背的空,并分组读一读。二.让学生自由阅读宽带网,概括意思。并结合实际说说你还找到关于科技的哪些知识。三

资料类型：教学教案文档

所属课文：宽带网

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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2018-05-21 18:28:00

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学校：内蒙古包头市昆区昆北小学

宽带网获奖说课稿

未知

2018-05-21 18:28:00

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关键词：宽带网获奖说课稿

正文

教学目标:

1、引导学生关注科技发展,了解和积累科技知识。

2、培养学生围绕主题,通过多种途径收集信息的能力。

教学准备

自己做“我的科技信息剪报”或“我的科技新闻卡片

教学过程

一.复习旧知导入

指名填写读读背背的空,并分组读一读。

二.让学生自由阅读宽带网,概括意思。并结合实际说说你还找到关于科技的哪些知识。

三.小组交流四人为一小组,进行交流。

四.成果展示小组展示,并挑好的让大家看看。鼓励孩子们的积极性。

五.小结

宽带网

一、激发交流资料的兴趣:在学习本单元的过程中,同学们一直在课外关注着科技的发展,收集了很多科技新闻和科技知识。这节课,我们就召开一个“科技新闻及知识发布会”。

二、整理资料,准备发布。

1、将自己收集到的资料翻看并加以整理,确定几条你认为重要的科技新闻和科技知识。

2、试着练一练怎样发布这些重要信息。

三、全班交流展示资料。

1、轮流上台进行新闻发布,并展示自己收集到的资料。

2、接受记者采访,主要说清收集资料的途径及筛选、保存办法。使大家明白可以通过收看(收听)新闻、查阅报刊、询问、上网途径获取信息,在多方获取信息后要进行筛选,用记录、剪报或知识卡片等形式保存下来,便于查找。

五、教师总结:同学们,通过这次新闻发布会,老师发现大家不但开阔了眼界、增长了知识,更重要的是学会了怎样收集资料。让我们到生活中去学语文、用语文吧!

关于本教案的常见问题

Q：宽带网获奖说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《宽带网》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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