3*. 柳笛和榆钱全国优秀课堂实录｜教案在线预览

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3.柳笛和榆钱(教案)教学目标:1.指导学生运用精读课上学习的阅读方法自主学习课文,了解文章通过对童年趣事的描写,抒发了作者热爱家乡生活的美好情感,培养学生对美好生活的热爱、对家乡无比眷恋的真挚感情。2.感。3.学习本课要认的10教学重点、难点:教学准备:课件教学时间:2课时1.2.3.在语境中理解

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所属课文：3*. 柳笛和榆钱

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2018-03-28 07:39:00

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3*. 柳笛和榆钱全国优秀课堂实录

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关键词：3*. 柳笛和榆钱全国优秀课堂实录

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3.柳笛和榆钱(教案)

教学目标:

1.指导学生运用精读课上学习的阅读方法自主学习课文,了解文章通过对童年趣事的描写,抒发了作者热爱家乡生活的美好情感,培养学生对美好生活的热爱、对家乡无比眷恋的真挚感情。

感。

3.学习本课要认的10

教学重点、难点:

教学准备:课件

教学时间:2课时

3.在语境中理解新词的意思。

二、自读课文,出示自学要求。

默读课文:

1.想想课文主要写了什么事?按什么顺序写的?先写什么,后写什么?

2.想想柳笛和榆钱给孩子们的生活带来了哪些欢乐?

3.提出不懂的问题。

三、介绍阅读方法

1.如果想自己解决这些问题,应如何学习呢?

提示:回忆前几课学习时,是用什么方法学习课文的? 2.

(1)读:抓住文章主要的内容读。

(2)画:画出文章重点词语。

四、作业:

1.认真读书,认识

二、交流自学的收获,提出不懂问题。

1.做柳笛带来的欢乐。

(1)找出描写做柳笛动作的词语,读一读。

(2)从动作中感悟到什么?

(3)自由读,指名读。

2.吹柳笛带来的欢乐

(1)课文通过以下几点体现欢乐之情的。

愿怎么吹就怎么吹

吹出的音色各不相同

我们的样子

(3)小组合作读。(分3

(4)出示课件

声找出来。

(要点:

从

(1)摘榆钱

①找出描写榆钱样子的句子读一读。

②思考:这样写说明了什么?

③你感受到了孩子们的心情是怎样的?

小结:童年的趣事令人回味,令人向往。

4.回读全文,讨论解决:

为什么开头写柳树、榆树的样子?与做柳笛、吹柳笛、吃榆钱有什么联系?

5.总结全文,谈收获。

(1)学习组材方法:先总后分。

(3)如何学习略读课文:

初读,

读课文,

词佳句。

五、布置作业:

1.积累好词佳句。

关于本教案的常见问题

Q：3*. 柳笛和榆钱全国优秀课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《3*. 柳笛和榆钱》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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