三步四则混合运算（含小括号内一步计算）优秀教学设计
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三步四则混合运算（含小括号内一步计算）优秀教学设计
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关键词：三步四则混合运算…优秀教学设计
正文
《三步混合运算》教学设计
教学内容:冀教版《数学》五年级上册47、48页。
教学目标:
1、结合具体事例,经历自主解答问题、交流不同算法,以及学习三步混合运算顺序的过程。
2、掌握不带括号和带小括号的三步混合运算的运算顺序,能正确进行计算,能解答三步计算的简单实际问题。
3、了解分析问题的一般方法,在与他人交流算法的过程中,能进行有条理的思考,能表达解决问题的思路和过程。
教学方案:
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文档信息
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5ygggwenku_1698
来自：学校：滦州市榛子镇于庄小学
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