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六年级下册数学教学设计欣赏与设计教学目标:1在欣赏美丽图案的同时,分析平移,旋转和轴对称在生活中的应用2通过亲自动手设计自己喜欢的图案,使学生会应用轴对称,平移和旋转的方法设计图案3通过欣赏和亲自设计图案,感受数学的应用价值,培养学生的创造力,审美意识和数字的美感教学重点:体会平移,旋转和轴对称在图
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欣赏与设计PPT专用教学设计内容
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关键词：欣赏与设计PPT专用教学设计内容
正文
六年级下册数学教学设计
欣赏与设计
教学目标:1在欣赏美丽图案的同时,分析平移,旋转和轴对称在生活中的应用
2通过亲自动手设计自己喜欢的图案,使学生会应用轴对称,平移和旋转的方法设计图案
3通过欣赏和亲自设计图案,感受数学的应用价值,培养学生的创造力,审美意识和数字的美感
教学重点:体会平移,旋转和轴对称在图案设计中的应用。
教学难点:运用平移,旋转和轴对称在方格纸上设计图案
教学步骤:
一·情景导入
同学们,告诉大家一个好消息,我们学校为了全国校园环境评比,要招聘小设计师设计美丽的图案,来美化教室,美化校园,谁想去试一试
我们一起去招聘现场看看
二·艺术鉴赏
1课件展示多幅图案,使学生直观感受生活中的对称,平移或旋转现象。
观察每幅图中的特点.
2引导学生感悟图案的变化,这些图案中有什么奥秘?
3学生独立分析图案的变化。
课件展示教材中的三幅插图
师:这三幅图案可以怎样得到?请选择其中的一幅与同桌说一说
如第一幅图片······
三·创意展示
1策划
想一想,准备把什么图形怎样变化?
2创作
在方格纸上先画出基本图形,然后把基本图形变化,得到你的作品
3展示
把作品贴在黑板上,给大家讲讲你的创意
四·小结
同学们,看到一幅幅精美的作品,听到一段段精彩的解说,我在感到惊喜的同时更感到自豪,你们真是太棒了,同学们,数学就在我们生活中,只有你拥有丰富的知识就能够享受数学带来的乐趣
五·作业
将一个等边三角形通过平移,旋转,轴对称设计一幅美丽的图案
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关于本教案的常见问题
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A：对应课文《欣赏与设计》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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