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第三单元 100以内数的认识第1课时狄欢欢教学目标:1.过程与方法:经历由数实物的个数到口头数数的过程,感受100的数量是多少。2.知识与能力:知道从99再数一个是100,能正确熟练地数100以内的数。3.情感态度与价值观:积极参加数数活动,获得愉快的学习体验教学重点:认识100以内的数。教学难点:
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数100以内的数说课稿【一等奖】
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关键词：数100以内的数说课稿【一等奖】
正文
第三单元 100以内数的认识
第1课时
狄欢欢教学目标:
1.过程与方法:经历由数实物的个数到口头数数的过程,感受100的数量是多少。
2.知识与能力:知道从99再数一个是100,能正确熟练地数100以内的数。
3.情感态度与价值观:积极参加数数活动,获得愉快的学习体验
教学重点:认识100以内的数。
教学难点:正确的数数。
教学资源准备:多媒体课件,装有一定数量小棒的信封
课时安排:1课时
教学方案:
教学随笔:对于练习题结果呈现的形式,应该更加丰富一些。
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关于本教案的常见问题
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