数100以内的数说课稿【一等奖】

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数100以内的数说课稿【一等奖】

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关键词:数100以内的数说课稿【一等奖】

正文

第三单元 100以内数的认识

第1课时

狄欢欢教学目标:

1.过程与方法:经历由数实物的个数到口头数数的过程,感受100的数量是多少。

2.知识与能力:知道从99再数一个是100,能正确熟练地数100以内的数。

3.情感态度与价值观:积极参加数数活动,获得愉快的学习体验

教学重点:认识100以内的数。

教学难点:正确的数数。

教学资源准备:多媒体课件,装有一定数量小棒的信封

课时安排:1课时

教学方案:

教学随笔:对于练习题结果呈现的形式,应该更加丰富一些。

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