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两位数加一位数教学内容:冀教版数学一年级下册46--47页教学目标:1结合问题情境,在自主尝试的过程中学习两位加一位数(不理位)的计算方法。2认识加法竖式,学会用竖式计算,初步理解“相同数位对齐,从个位加起”的道理。3 体现算法多样化,增强学习数学的信心。教学重点:认识加法竖式,学会用竖式计算,初步
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- 所属课文：整十数加一位数和相应的减法
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整十数加一位数和相应的减法课堂实录及点评
未知
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关键词：整十数加一位数和…课堂实录及点评
正文
两位数加一位数
教学内容:冀教版数学一年级下册46--47页
教学目标:
1结合问题情境,在自主尝试的过程中学习两位加一位数(不理位)的计算方法。
2认识加法竖式,学会用竖式计算,初步理解“相同数位对齐,从个位加起”的道理。
3 体现算法多样化,增强学习数学的信心。
教学重点:
认识加法竖式,学会用竖式计算,初步理解“相同数位对齐,从个位加起”的道理。
教学难点:认识加法竖式,学会用竖式计算,初步理解“相同数位对齐,从个位加起”的道理。
教学准备:课件或挂图,学具卡片。
教学课时:1
课型:新授
学习方式:小组合作、交流研讨、动手操作
教学过程:
布置作业:48-49页练一练。
板书设计:
两位数加一位数23+4=27 十位个位23 + 4 ——————
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关于本教案的常见问题
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