资料摘要
Lesson 9 How Many?教学目标:知识目标:能正确地听、说、读、写one---tenHow many...are there?能力目标:学生能用How many...are there? 句型交流。情感目标:促使学生积极运用所学知识进行表达与交流。教学重、难点:能够运用How
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:Lesson 9 How Many?
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 55
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-06-06 08:31:00
- 来源学校
- 学校:石家庄市建胜路小学
第 1 页,共 1 页
Lesson 9 How Many?优质课教案设计
未知
摘要:暂无摘要
关键词:Lesson 9 How Many?优质课教案设计
正文
Lesson 9 How Many?
教学目标:
知识目标:能正确地听、说、读、写one---ten
How many...are there?
能力目标:学生能用How many...are there? 句型交流。
情感目标:促使学生积极运用所学知识进行表达与交流。
教学重、难点:能够运用How many _____ are there?
来正确问动物的数量。
教具准备:教具:录音机和磁带,课件,教师用卡片和本课主题图的张贴画。
学具:学生用小卡片。
第 1 页,共 1 页
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2018-06-06 08:31:00
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 55
- 积分: 2
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_32223
来自:学校:石家庄市建胜路小学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:Lesson 9 How Many?优质课教案设计是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《Lesson 9 How Many?》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。