资料摘要
24*米芾学书江油外国语学校高翠花课时:1课时课型:新授课教学目标:1.认读本课出现的生字词。2.默读课文,理解文中重点句子的意思。3.通过阅读,理解课文,懂得只有真正用心做事,才会把事做好的道理。重难点:通过理解课文,懂得只有真正用心做事,才会把事做好的道理。教学活动过程一、导入同学们,请让我们来
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- 所属课文:24 米芾学书
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- 2018-04-27 14:26:00
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- 学校:江油外国语学校
24 米芾学书ppt配套教案板书设计
未知
摘要:暂无摘要
关键词:24 米芾学书ppt配套教案板书设计
正文
24*米芾学书
江油外国语学校高翠花
课时:1课时
课型:新授课
教学目标:
1.认读本课出现的生字词。
2.默读课文,理解文中重点句子的意思。
3.通过阅读,理解课文,懂得只有真正用心做事,才会把事做好的道理。
重难点:通过理解课文,懂得只有真正用心做事,才会把事做好的道理。
教学活动过程
一、导入
同学们,请让我们来欣赏一组书法作品。米芾是我国宋代一位著名的书画家,这节课我们就来学习一篇关于他小时候学习写字的文章。二、初读课文
1.用你喜欢的方式读课文,把课文读正确、通顺,找出你不明白的地方,和同桌一起先想办法解决。
2.想一想,课文讲了一件什么事?(主要讲了米芾小时候是一个十分勤奋学习的孩子,同时也说明了“学写字不只是动笔,还要动心,不但是观其形,而且要悟其神,心领神会,才能写好字。”)
三、再读课文,读中悟学
1.思考:第一自然段主要讲述了什么内容?
2.“但是,米芾不甘心,总想学写字。”从“不甘心”可以看出米芾是个怎么样的学生?
3.说说米芾时刻铭记的是一个什么人?
4.思考:1、米芾开始学写字时是怎么做的?后来跟秀才学写字时,又是怎么做的?
5. 写好字的窍门是什么?说说你是怎么理解的?
四、细读探究,品味感悟
1.小组交流讨论谈谈对这句话的看法和理解:学写字要多练多写,用心琢磨,认真观察字的形体,间架及笔锋等方面的特点,用心体会字内在的气质、神韵,才能写好字。
2.秀才要求米芾用五两纹银的价钱买他一张纸作为教米芾写字的条件,是成心为难米芾吗?是想从中获得报酬吗?为什么啊?
3.学生自由讨论,结合文中有关语句,体会秀才的良苦用心。
五、合作探究,交流收获
学了这篇课文,我们知道米芾小时候是个刻苦练字的孩子,所以他长大了才能有这么大的成就。那他带给了我们生活和学习上的哪些启示呢?
六、拓展延伸
1.同学们把“米芾学书”的故事,讲给你周围的朋友听一听。
2.运用秀才说的窍门练习写一写本课的生字。
板书设计:
24 米芾学书平平常常
不仅动笔
还要动心
可漂亮了
文档信息
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- 字数: 未知
- 上传时间: 2018-04-27 14:26:00
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5ygggwenku_18660
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关于本教案的常见问题
Q:24 米芾学书ppt配套教案板书设计是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《24 米芾学书》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。