资料摘要
《逢入京使》《竹里馆》教学目标：正确流利的诵读，体会诗歌的意境和节奏感，背诵课文，学习佳句。教学重点：体会诗歌的意境和作者的情感. 教学难点：背诵课文，学习佳句教学内容一．导入新课盛唐诗边塞诗空前繁荣的时代，出现了以高适岑参为代表的边塞诗派，他们的创作为百花齐放的盛唐诗坛增添了一枝奇葩。今天我们一起
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竹里馆优质课教案设计
未知
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关键词：竹里馆优质课教案设计
正文
《逢入京使》
《竹里馆》
教学目标：正确流利的诵读，体会诗歌的意境和节奏感，背诵课文，学习佳句。
教学重点：体会诗歌的意境和作者的情感. 教学难点：背诵课文，学习佳句
教学内容
一．
导入新课盛唐诗边塞诗空前繁荣的时代，出现了以高适岑参为代表的边塞诗派，他们的创作为百花齐放的盛唐诗坛增添了一枝奇葩。今天我们一起走进岑参的诗歌《逢入京使》
二．新课
1.释题
2.教师范读，学生听读
3.学生跟读
4.指名朗读
5.解读诗句
6.师生合作回答大屏幕问题:全诗体现了一种怎样的情感? 《竹里馆》
1.
释题：诗题你读出了什么意境？
2.
反复诵读，头脑中出现了一幅怎样的画面? 3.
结合大屏幕的问题：诗中描绘了哪些景物？人物又有怎样的活动进行片段练习。
4.
背诵两首诗歌，请同学到黑板默写
三．作业：收集有关乡愁和竹的诗
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关于本教案的常见问题
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