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仓头中学高效“6+1课堂”导学提纲备课组:七年级语文主备人:翟燊燊班级:姓名:二、深入学习1、初读课文,请用简要的语言复述课文。课题:老山界(第一课时)【学习目标】1、掌握按时间变化和地点转移安排文章层次的方法。2、生动的描写对表达中心的作用。3、感悟红军战士不怕困难的坚强意志和革命乐观主义精神。【
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6 老山界教案推荐
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关键词:6 老山界教案推荐
正文
仓头中学高效“6+1课堂”导学提纲
备课组:七年级语文
主备人:翟燊燊
班级:
姓名:
二、深入学习
1、初读课文,请用简要的语言复述课文。
课题:老山界(第一课时)
【学习目标】
1、掌握按时间变化和地点转移安排文章层次的方法。
2、生动的描写对表达中心的作用。
3、感悟红军战士不怕困难的坚强意志和革命乐观主义精神。
【重点难点】
重点: 掌握按时间变化和地点转移安排文章层次的方法。
难点:感悟红军战士不怕困难的坚强意志和革命乐观主义精神。
【导学流程】
一、了解感知
1、写作背景
1934年10月,中央革命根据地(江西)的中国工农红军开始长征,主力8万6千多人连续突破敌人四道封锁线,渡过湘江,于12月间越过广西东北角的老山界,又以超乎寻常的勇毅,突破乌江、金沙江、大渡河三道天堑,爬雪山,过草地,于1935年10月,胜利到达陕北,完成了史无前例的二万五千里长征。
老山界是当年红军长征途中翻越的第一座大山。其主峰海拔2141.5米,为华南第一高峰,素有“五岭极顶,华南之颠”之美誉。本文写的是红军于1934年冬翻越这座难爬的高山——老山界的情景。
2、为下列加线字注音:
惊惶( ) 呜咽( ) 咀嚼( ) 矗立( ) 蜷 ( ) 酣( )然入梦 点缀( ) 落( )下
红军在长征途中翻越老山界。
2、
《老山界》记叙红军翻越老山界的故事,它有一个明显的特点,就是按时间顺序记叙的,请你找出表示时间的词语。
“下午才动身——天色已晚了——天黑了才到山脚——满天都是星光——夜里——黎明的时候——到了山顶,已经是下午两点多钟——直到宿营地”。
3、 老山界是红军长征翻越的第一座难走的山。“难”体现在哪几方面?请从文中找出相关的语句回答。
4、红军在翻越老山界时面对困难,表现了怎样的气节?
本文真实、生动地叙述了红军翻越老山界的全过程,写出了在中国共产党领导下的工农红军不怕困难、艰苦奋斗的坚强意志和革命乐观主义精神。
三、迁移运用
我们要“活到老,学到老”,那么我们
的学习道路只是万里长征刚起步,在这条路上也可能千难万险,试想我们该如何走好学习这条长征路。
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