整理和复习ppt配用优秀获奖教案｜教案在线预览

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课题：整理和复习学习活动流程、内容及方法学习目标：共3 课时第1 课时个人实践修定1、通过对100以内加减法算式算法的复习，加深对100以内加减法的计算熟练程度。 2、提高学生的计算能力和解决问题的能力。学习重点、难点：重点：加深对100以内加减法的计算熟练程度。难点：提高学生的计算能力和解决问题

资料类型：教学教案文档

所属课文：整理和复习

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2018-03-29 19:34:00

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学校：楚雄市紫溪镇中心完小

整理和复习ppt配用优秀获奖教案

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关键词：整理和复习ppt配用优秀获奖教案

正文

课题：整理和复习

学习活动流程、内容及方法

学习目标：

共

课时

第

1 课时

个人实践修定

1、通过对100以内加减法算式算法的复习，加深对100以内加减法的计算熟练程

度。 2、提高学生的计算能力和解决问题的能力。

学习重点、难点：

重点：加深对100以内加减法的计算熟练程度。

难点：提高学生的计算能力和解决问题的能力。

学习过程：

一、导入

游戏----翻书比赛规则：老师说页码，学生翻，并快速浏览页码的内容，说出页码的内容。

二、导学

活动一：回顾梳理知识点

活动任务：讨论“这单元学习了哪些知识？”

活动流程：

1、明确任务：把活动一呈现在大屏上，请一个小组读一读。

2、自主学习：仔细阅读教材61页至80页，独立思考问题。

3、小组讨论：由组长带领，先在小组内充分交流自己的想法，并讨论形成小组意见。

4、展示分享：小组统一意见后选派代表进行展示，并组织分享（补充、质疑、追问等）。

5、梳理提升：教师引导、师生共同梳理出本单元的知识点，并把知识点板书出来。

活动二：知识运用（教材81页第4题和84页第12题）

活动任务：探究“一共有多少人在打乒乓球？需要几次才能把苹果全部运走？”

活动流程：

1、明确任务：把活动二呈现在大屏上，请全班读一读。

2、自主学习：仔细观察81页第4题和84页第12题主题图，独立思考解决方法。

3、小组讨论：由组长带领，先在小组内充分交流自己的算法，并讨论形成小组意见：一共有多少人在打乒乓球？需要几次才能把苹果全部运走？”

4、展示分享：小组统一意见后选派代表进行展示，并组织分享（补充、质疑、追问等）。

5、梳理提升：教师引导、师生共同梳理出计算方法，并把计算方法出来。

6、回顾解决问题的方法。

三、导练

1、夺红旗（教材82页第2题）

2、计算（教材82页第3题）

3、解决问题

四、布置作业

教材83页练习十九第6题，第7题。

100以内的加法和减法（一） 1、整十数加、减整十数

2、两位数加一位数、整十数（不进位加和进位加）

3、两位数加一位数、整十数（不退位减和退位减）

4、小括号

5、用同数连加解决问题

6、用减去相同的数解决问题

板书设计

关于本教案的常见问题

Q：整理和复习ppt配用优秀获奖教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《整理和复习》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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