寒食教学实录｜教案在线预览

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5《古诗三首寒食》一、教学目标1、有感情的朗读课文,背诵课文。2、边读课文边看插图和注释,理解诗句的意思,体会古诗所描绘的景象和作者表达的思想感情。3、会认"畔、御、侯”等三个字,会写“畔、莺、啼、御、暮、隔、数”等七个字。二、教学重点难点教学重点: 1、有感情的朗读古诗,背诵古诗。2、用自己的

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所属课文：寒食

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2018-05-18 00:32:00

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学校：溆浦县陶金坪乡学校

寒食教学实录

未知

2018-05-18 00:32:00

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关键词：寒食教学实录

正文

5《古诗三首寒食》

一、教学目标

1、有感情的朗读课文,背诵课文。

2、边读

课文边看插图和注释,理解诗句的意思,体会古诗所描绘的景象和作者表达的思想感情。

3、会认"畔、御、侯”等三个字,会写“畔、莺、啼、御、暮、隔、数”等七个字。

二、教学重点难点

教学重点: 1、有感情的朗读古诗,背诵古诗。

2、用自己的话说说诗句的意思。

教学难点:

边读

课文边看插图和注释,理解诗句的意思,体会古诗所描绘的景象和作者表达的思想感情。

三、教学课时：1课时

四、教学过程

1、谈话导入

同学们,上一节课咱们跟着杜甫一块去江边寻找春天,今天咱们又跟着韩翃一起去长安城去寻找春天。

2、介绍作者

出示幻灯片,让学生认识韩翃。

3、讲授寒食节的相关知识

寒食是我国的一个传统节日,清明节前一天,家家户户禁火,只吃现成的东西。这是为了纪念春秋时期的名臣义士介子推。讲讲介子推的故事。

4、指导朗读

1)让学生自己来读读这首诗,读准字音。

2)教师指导朗读,按照节奏有感情的朗读。

3)让学生上台朗诵,并说说自己的理解。

5、小组合作，理解诗句

1)老师提供难懂词语的解释,让学生小组合作完成诗句的理解,并上台汇报。

2)结合学生汇报,教师可作适当补充。对于难懂的问题,教师可作适当讲解。

6、总结全诗

这首诗描写了春天长安城的景色。从白天长安城里柳絮杨花的春景,到夜晚百姓家家禁火,但宫廷却忙着传点蜡烛的场景描写,确切的表现出寒食的暮春景象。

7、作业布置

回家背诵课文,并给家人讲讲介子推的故事,了解寒食节的来历。

关于本教案的常见问题

Q：寒食教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《寒食》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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