Lesson 1 Ping-pong and Basketball教学设计(第二课时)｜教案在线预览

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Lesson1 Ping-pong and Basketball教学设计固城校区王桥小学李丙华教学目标1.学生能够听懂、会说、认读并书写下列词汇：sport ,football,any,some,wear, 2.学生能够认读、理解并运用下列问句：What sports do you play ? C

资料类型：教学教案文档

所属课文：Lesson 1 Ping-pong and Basketball

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2022-12-21 05:18:00

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学校：隆尧县固城镇王桥小学

Lesson 1 Ping-pong and Basketball教学设计(第二课时)

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关键词：Lesson 1 Ping-pong and B…教学设计(第二课时)

正文

Lesson1

Ping-pong and Basketball教学设计

固城校区王桥小学李丙华

教学目标

学生能够听懂、会说、认读并书写下列词汇：sport ,football,any,some,wear, 2.

学生能够认读、理解并运用下列问句：

What

sports

you

play ? Can

you

teach

play……? Do

you

have

any……? 教学准备：

词汇图片

课件

教学过程：

一、图片导入。（两幅图）

1.同学们认识这是谁吗？他是什么职业？

导出第一单元主题

sports

板书

2同学们知道哪些运动项目？

出示：play ping pang

rope

skipping

running

二、学习新课第一部分

1.在本课，出现了这些重点单词（出示课件）

采用老师示范读，学生跟读，指名读，齐读等多种形式进行朗读新单词。

2.把新单词放到语言环境中进行巩固

What

your

favourite

sport ? 出示句式

favourite

sport

is…….. …….is

favourite

sport I

like ……best 学生根据自己的爱好回答。

3出示课件----What

sports

you

play?

板书重点句型

学生根据实际情况回答。

句型对话：

----What

sports

you

play? ----I

play

ping-pong

and

basketball. ----I

play

____

and

____.

二、出示课件学习第二部分

1.Do

you

have

any

ping-pang

balls? 教师示范读，讲解：当我们要表达“你能教我怎么打……吗？”时，可以这样对话（出示课件）

2. 区别some和any 同学们有没有注意到，在我们本课单词中有两个意思是一样的，它们有什么区别呢？

出示课件

学生了解这两个单词的区别。

三、学习第三部分两幅插图

出示课件进行学习

四、作业

抄写单词

重点句型与同学进行对话练习

朗读课文

关于本教案的常见问题

Q：Lesson 1 Ping-pong and Basketball教学设计(第二课时)是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Lesson 1 Ping-pong and Basketball》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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