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整合课(英语美术)Lesson 6 Can I help you 制作动物头饰教学目标:1.学生能在图片和教师的帮助下听懂,读懂,朗读,表演故事。2.制作动物头饰。前置性作业:画出自己所扮演的动物角色的头像。运用所学句型在小组内进行对话练习。教学过程:【课前三分钟】歌曲Old MacDonald H

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Lesson 6 Can I Help You?教学设计及课堂实录

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Lesson 6 Can I Help You?教学设计及课堂实录

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整合课(英语美术)

Lesson 6 Can I help you 制作动物头饰

教学目标:

1.学生能在图片和教师的帮助下听懂,读懂,朗读,表演故事。

2.制作动物头饰。

前置性作业:

画出自己所扮演的动物角色的头像。

运用所学句型在小组内进行对话练习。

教学过程:

【课前三分钟】

歌曲Old MacDonald Had a Farm 【复习及导入】

郭:你们唱动物的歌唱得非常好,那你们画动物画得怎么样啊?

生出示前置性作业。

问答练习:What’s this? It’s a ……;Is it(this)

a……?Yes,

it is/No, it isn’t.

Can it ……?What animals can ……?

王:Very good! Today we’ll learn a story about animal. Let’s watch the story. 【新授】

1.观看故事动画,回答问题:Who helps the rabbit? 2.复习单词。

3.齐读课文,为句子排序。

王:Now let’s act out the story.

4.制作动物角色头饰。

【巩固练习】

郭:大家的头饰都制作完成了吗?非常好!下面哪个小组能为大家表演故事。

表演故事。

【结束】

问题:What can you learn from this class?

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