2、常见的数量关系ppt配套的教学设计及说课稿｜教案在线预览

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第 2 课时（月日） No: 学习内容：常见的数量关系（教材第28页例2、3 练一练和30、31页5~11）学习目标：1、理解并掌握“单价×数量=总价、速度×时间=路程”这两种数量关系，并能运用数量关系解决实际问题。2、初步培养学

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所属课文：2、常见的数量关系

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2018-04-27 14:00:00

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学校：新沂市新华小学

2、常见的数量关系ppt配套的教学设计及说课稿

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关键词：2、常见的数量关系ppt配套的教学设计及说课稿

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第 2 课时

（月日） No: 学习内容：常见的数量关系（教材第28页例2、3 练一练和30、31页5~11）

学习目标：

1、理解并掌握“单价×数量=总价、速度×时间=路程”这两种数量关系，并能运用数量关系解决实际问题。

2、初步培养学生运用数学术语的能力，发展学生分析、比较、归纳、抽象、概括的能力。

3、感受数学知识与生活的密切联系，在解决问题的过程中感受三位数乘两位数笔算方法的应用价值。

重点难点：

1、理解并掌握单价、数量和总价及速度、时间和路程之间的关系。

2、运用数学术语概括、表达数量关系，并能在解决问题的过程中加以应用。

活动过程：

一、激发活动兴趣。

谈话：在日常生活中，存在着许许多多的数量关系，弄清楚这些常见的数量关系，对于我们分析问题和解决问题都有很大帮助。这节课我们就一起来学习生活中常见的数量关系。（板书课题）

二、实施活动过程。

学生活动方案

教师导学预案

个性修改

活动一：教学单价、数量和总价的关系（例2）

1、出示教材第28页例题2

情境图。

1、自主学习：

（1）独立审题，说说从题中知道了什么？

2、合作交流：

2、理解“单价”“数量”和（1）小组内说说

可以提出什么问题？怎样“总价”提问：每种商品的解决问题？

3、展示汇报：

单价各是多少？购买的数量呢？

（1）指派学生回答：钢笔每支12元，练习本（1）介绍单价的读法和写法。

每本3元；要买4支钢笔和5本练习本。

（2）认识总价。

4、合作交流：

（1）学生交流讨论总价与单价、数量之间有

什么关系。

5、展示汇报：

（1）派一学生汇报，总结出总价=单价×数量

活动二：教学速度、时间和路程的关系（例3）

出示教材第28页例题3情境图

1、自主学习：

（1）自主读题。

2、合作交流：

（1）小组讨论，情境中给出的两条信息可以称为什么？

3、展示汇报：

（1）指派学生汇报。

4、小结：路程=速度×时间

三、检测活动效果

1、完成教材第29页“练一练”第1~3题。

（1）第1题：练习单价和速度的写法。

（2）第2题：运用例题3的数量关系解决求路程的问题。

（3）第3题：运用例题2的数量关系解决求总价的问题。

学生独立完成并集体订正。

2、完成教材第30~31页“练习五”第8、9题。

（1）

第8题：已知路程和时间求速度的问题。

（2）第9题：已知总价和数量求单价的问题。

学生独立完成，汇报时让学生说说题中的数量关系各是什么。

四、拓展活动时空

1、通过今天的学习，你有什么收获？

板书设计：

常见的数量关系

路程=速度×时间总价=单价×数量

时间=路程÷速度数量=总价÷单价

速度=路程÷时间单价=总价÷数量

路程与速度、时间之间有什么关系？

关于本教案的常见问题

Q：2、常见的数量关系ppt配套的教学设计及说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2、常见的数量关系》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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