资料摘要

《小狮子爱尔莎》教学设计教学目标:1、有感情地朗读课文。2、理解课文内容,把握文章的主要内容,了解小狮子艾尔莎的生长过程,体会小狮子爱尔莎和“我”之间的深厚情感。3、会认“肝、糙、犀、恕、恋”,5个生字。教学重点:理解课文内容,把握文章的主要内容,了解小狮子艾尔莎的生长过程,体会小狮子爱尔莎和“我”

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28 小狮子爱尔莎优秀公开课教案

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28 小狮子爱尔莎优秀公开课教案

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正文

《小狮子爱尔莎》教学设计

教学目标:

1、有感情地朗读课文。

2、

理解课文内容,把握文章的主要内容,了解小狮子艾尔莎的生长过程,体会小狮子爱尔莎和“我”之间的深厚情感。

3、会认“肝、糙、犀、恕、恋”,5个生字。

教学重点:理解课文内容,把握文章的主要内容,了解小狮子艾尔莎的生长过程,体会小狮子爱尔莎和“我”之间的深厚情感。

教学难点:学习结合关键句,理解小狮子爱尔莎和“我”之间的深厚情感。

教学准备:多媒体课件。

教学过程:

一、导入

1、观看图片,揭示课题。

(1)出示一组图片,带领学生欣赏。

(2)你见过家里有人喂养小狮子么?

奥地利女作家乔伊·亚当逊

就勇敢的尝试了这件事,并根据自己的亲身经历写成了文章《小孩子爱尔莎》。 板书课题

二、初读课文,整体感知

1、出示学习要求:一、轻声读课文,把字音读正确。

二、小组学习:

1、

学习生字新词,并尝试解词。

2、把课文读正确,读流利。

思考:课文主要讲了什么事?

2、自学反馈。

读词语:

鱼肝油 粗

糙 犀

牛 宽

恕 恋恋不舍 垂头丧

气 九霄云外 解释词语:

粗

糙 宽

恕 垂头丧气 九霄云外 恋恋不舍

三、品读课文

有感情的分自然段朗读课文,再快速浏览课文。

汇报:

1、这篇课文主要讲了一件什么事?

2、课文是按怎样的顺序来写的呢?

四、探究课文,巩固提升

小组讨论

1、

2、

课文哪些地方最使你感动?说说为什么最使你感动。

从课文的哪些地方最能看出“我”和爱尔莎之间有着深厚的感情?(找出句子,多读几遍,体会情感)

五、小结课文,布置作业

通过这篇课文的学习,我们可以发现:如果我们爱护动物,善待周围的动物,再凶猛的野兽也能和人类建立起深厚的友谊。动物和人都是有感情的,只要我们关心爱护动物,动物也会关心爱护你。

同学们可以展开想象,想象一下艾尔莎回到大自然以后的情景,课后写一篇小短文。

六、板书设计

28 小狮子爱尔莎

出生

成长

回归

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关于本教案的常见问题

Q:28 小狮子爱尔莎优秀公开课教案是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《28 小狮子爱尔莎》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。