Lesson 4 Horses and Rabbits设计意图｜教案在线预览

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三年级英语下册 lesson4 Horses and Rabbits教案（新版）冀教版蔚州镇中心校东关完小王蔚峰学情分析:三年级学生的年龄在九到十岁左右，生性活泼好动，喜欢直观形象思维，对游戏、竞赛、画画特别感兴趣。学生

资料类型：教学教案文档

所属课文：Lesson 4 Horses and Rabbits

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2018-04-12 14:55:00

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学校：蔚州镇东关完全小学

Lesson 4 Horses and Rabbits设计意图

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2018-04-12 14:55:00

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关键词：Lesson 4 Horses and Rabb…设计意图

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三年级英语下册 lesson4 Horses and Rabbits教案

（新版）冀教版

蔚州镇中心校东关完小王蔚峰

学情分析:三年级学生的年龄在九到十岁左右，生性活泼好动，喜欢直观形象思维，对游戏、竞赛、画画特别感兴趣。学生学英语不久，有可能说的不好，有的还不敢说，课堂上要以表扬为主，注重培养学习英语的兴趣，鼓励他们大胆说、积极做、努力唱！

一、教学目标：

知识目标：1、能正确地听、说、读、写horse, rabbit, run, jump 2、在掌握单词的基础上，学会Horses can run. Rabbits can jump. Can a horse run? Yes,it can. Can it fly? No,it can’t. 能力目标：学生能灵活运用What animals can fly/swim/run/jump?句型。

情感目标：通过创设真实语言情境，使课堂成为一个大家庭，用温馨、轻松、愉快的方式，激发学生学习英语的兴趣，让每个孩子感知英语的特有魅力，通过努力体验成功。

二、教学重、难点：horses 的读音，

What animals can fly/swim/run/jump?句型及答语。

三、教具：课件，卡片

教学过程：

（一）Warm-up: 1、Greeting. 2、Sing a song. 由一首欢快的歌曲《Old MacDonald Had a Farm》引入来调动学生的

学习积极性，它的节奏很欢快，学生在边唱歌边做动作的过程中可以放松身心，营造学习英语的气氛。

（二）New concepts: １、本课的第二部分是复习Is this a

句型及答语，我首先安排学习第二部分，既复习了旧知，又由此自然引出本课新内容。

２、学习本课第一部分。

（通过教师领读，学生跟读，学生个别读，齐读，你问我答等不同练习使学生熟练掌握第一部分单词和句子。）

３、呈现第三部分句型“Can a horse run? Yes,it can. Can it fly? No,it can’t. What animals can fly/swim/run/jump?”

（通过大量的练习使学生熟练掌握这些句型。）

４、Let’s play．（小组练习What animals can fly/swim/run/jump?句型并回答。）

（四）、homework.

关于本教案的常见问题

Q：Lesson 4 Horses and Rabbits设计意图是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Lesson 4 Horses and Rabbits》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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