复习参考题教学设计与反思｜教案在线预览

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向量练习试题（2）,则向量AB在CD方向的投影为（）31521、已知点A(1,1),B(1,2),C(2,1),D(3,4)3223152322A. B. C. —D. —2、设向量a,b满足ab10,ab6，则ab=（）A. 1 B. 2 C. 3 D. 5 3、设为两个非零向量

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所属课文：复习参考题

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2019-07-02 20:30:00

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学校：重庆市开州区实验中学

复习参考题教学设计与反思

未知

2019-07-02 20:30:00

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关键词：复习参考题教学设计与反思

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向量练习试题（2）

,则向量AB在CD方向的投影为（

）

31521、已知点A(1,1),B(1,2),C(2,1),D(3,4)3223152322

C. —

D. —

2、

设向量a,b满足ab10,ab6，则ab=（

）

A. 1

3、设为两个非零向量a,b

的夹角，已知对任意实数t,bta的最小值为1（

）. A. 若θ确定，则|a|唯一确定

B. 若θ确定，则|b|唯一确定

C. 若|a|确定，则θ唯一确定

D. 若|b|确定，则θ唯一确定

4、在△ABC中，∠A=90°， AB=1，AC=2，设点P，Q满足APAB，AQ(1)AC,

R,若BQ.CP2,则（

）

A. 13

B. 23

C. 43

2 5、.对于非零向量m,n，定义运算

“”：

mnmnsin，其中为m,n的夹角，有两两不共线的三个向量a,b,c，下列结论正确的是（

）

A. 若abac,则bc

B. (ab)ca(bc)

ab(a)b

D. (ab)cacbc

6、

已知向量a(1,)，b(2,2)，且ab与a共线，那么ab的值为

3),OAOB,OA.OBO,则AB=

. 7、若向量OA(1，8、若非零向量a,b

满足a3ba2b.，则a与b

夹角的余弦值为

. 9、已知向量a,b

夹角为45°且a1，2ab10,则b=

. 10、

如图：在矩形ABCD中，AB=2，BC=2，

点E 为BC的中点，

点F在边CD上，若AB.AF2,则AE.BF的值是

. 11、设O在△ABC的内部，且有OA2OB3OC0

,则△ABC的面积和△AOC的面积

之比为

. 12、

e1,e2为单位向量，且e1,e2的夹角为上的射影为

. 13、已知向量AB.AC的夹角为120°且AB3,AC2,若APABAC,

且APBC则实数的值为

3，若ae13e2,b2e1，则向量a在b方向14、

如图是半径为2，圆心角为90°的直角扇形 OAB，

Q为AB上一点，

点P在扇形内（含边界）

，且OPtOA(1t)OB(Ot1). 则OPOQ的最大值为

. 15、在△ABC中，(CACB)AB35AB,则2tanAtanB

16、在△ABC中内角A,B,C的对边分别为a,b,c, 向量m(2siBn,n(cos2B,2cos2，3)B21)，且m∥n. (1) 求锐角B 的大小；

（2）如果b=2, 求S

17、

设△ABC是锐角三角形，a,b,c分别是角A, B , C 所对边长，并且sin2ABC的最大值. Asin(3B)sin(3B)sin2B.

（1）求角A的值；

（2）若ABAC12,

a27，求b, c (其中b

关于本教案的常见问题

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