2.1.3 相等向量与共线向量优质教案设计｜教案在线预览

资料摘要

相等向量与共线向量一、教学目标：（一）知识与技能：1、掌握相等向量与共线向量的概念；2、会区分平行向量、共线向量和相等向量。3、通过对向量的学习，培养学生认识客观事物数学本质的能力。（二）过程与方法：学生通过观察图形，借助已有知识，掌握平行向量、共线向量和相等向量。（三）情感、态度与价值观1、让学生

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所属课文：2.1.3 相等向量与共线向量

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2019-04-18 09:48:00

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学校：湘潭市第十一中学

2.1.3 相等向量与共线向量优质教案设计

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关键词：2.1.3 相等向量与共…优质教案设计

正文

相等向量与共线向量

一、

教学目标：

（一）

知识与技能：

1、

掌握相等向量与共线向量的概念；

2、

会区分平行向量、共线向量和相等向量。

3、

通过对向量的学习，培养学生认识客观事物数学本质的能力。

（二）

过程与方法：

学生通过观察图形，借助已有知识，掌握平行向量、共线向量和相等向量。

（三）

情感、态度与价值观

1、

让学生在发现中学习，增强学习的积极性；

2、

让学生了解几何与数互相转换的数学思想。

一、

教学重点、难点

平行向量、共线向量和相等向量的区分。

二、

教学用具：

投影仪等

关于本教案的常见问题

Q：2.1.3 相等向量与共线向量优质教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2.1.3 相等向量与共线向量》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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