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《概率》小结课教学设计概率小结与复习准备用三课时，本节课为第一课时。一．教学目标1.通过小结与复习，梳理本章知识内容，强化知识间的内在联系，提高综合运用知识解决问题的能力。掌握随机现象中的必然事件、不可能事件、随机事件的概念。掌握互斥事件、对立事件的概念，会利用公式计算有关问题的概率。掌握古典概型、
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小结课件配套优秀教案案例
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关键词：小结课件配套优秀教案案例
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《概率》小结课教学设计
概率小结与复习准备用三课时，本节课为第一课时。
一．教学目标
1.
通过小结与复习，梳理本章知识内容，强化知识间的内在联系，提高综合运用知识解决问题的能力。掌握随机现象中的必然事件、不可能事件、随机事件的概念。掌握互斥事件、对立事件的概念，会利用公式计算有关问题的概率。掌握古典概型、几何概型的特点与概率计算。
2.
通过例题的讲解、讨论和进一步的训练，提高学生灵活运用本章知识解决问题的能力。
二．教学重点
古典概型、几何概型、互斥事件、对立事件的概念与概率计算。
三．教学难点
用知识解决实际问题
四．教学过程
（一）知识复习
1.
把本章知识结构化，以框图的形式展现出来。
2.
复习有关事件的概念及关系。
3.
理解互斥事件、对立事件的概念，熟练使用概率的计算公式。
4.
理解古典概型的定义，理解古典概型的两个特征。
5.
理解几何概型
6.
了解随机数和随机模拟
（二）例题
例1 某篮球运动员在同一条件下进行三分球分组投篮练习，训练结果如下表所示：
投篮次数：48
60
74
100
100
50
120 进球次数：36
48
58
82
81
40
95 试估计这个运动员投篮一次进球的概率约是多少？
例2 甲、乙两人下中国象棋，已知下成和棋的概率是1/2 获胜的概率是1/3
，求：
（1）乙不输的概率；
（2）甲获胜的概率.
目的：通过两个例题的讨论与讲解，强化知识的运用。
（三）练习
（四）课堂小结
1.
知识点总结
2.
概率计算总结
（五）课外作业
P145复习参考题A组：
3，4，5，6.
，乙
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