资料摘要
专题复习:概率班级:高三年三班授课人:潘秋瑜时间:2012年4月27日知识点1、等可能性事件的概率:如果一次试验中可能出现的结果有n个,而且所有结果都是等可能的,如果事件A包含m个结果,那么事件A的概率P(A)m.n例题:把一个色子抛2次,求两次向上的数之和为8的概率。2、互斥事件有一个发生的概
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:小结
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 47
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2019-07-02 15:34:00
- 来源学校
- 学校:福建省南安市国光第二中学
小结优质课教案推荐
未知
摘要:暂无摘要
关键词:小结优质课教案推荐
正文
专题复习:概率
班级:高三年三班
授课人:潘秋瑜
时间:2012年4月27日
知识点
1、等可能性事件的概率:如果一次试验中可能出现的结果有n个,而且所有结果都是等可能的,如果事件A包含m个结果,那么事件A的概率P(A)m.
n例题:
把一个色子抛2次,求两次向上的数之和为8的概率。
2、互斥事件有一个发生的概率:
互斥事件:不可能同时发生的2个事件叫做互斥事件,如果事件A,B互斥,那么A,B中有一个发生,我们用符号表示为“A+B”的概率,等于这两个事件分别发生的概率的和,即P(A+B)=P(A)+P(B);即概率加法公式,可扩展到n个事件;
111例题:甲乙丙射击一次击中的概率分别是,,,若三人同时射击一次,求恰有一人击中234的概率把2个色子抛一次,求向上的数相同的概率。
3、对立事件:两个事件首先是互斥的,并且二者中必有一个发生,这样的两个事件叫对立事件,记为A与A,对立事件的概率之和为1,即P(A)+P(A)=1
例题
3个男生,4个女生,从中抽取3人,求至少有一个男生的概率。
4、相互独立事件:事件A是否发生对事件B是否发生的概率没有影响,这样的两个事件叫做相互独立事件.互独立事件同时发生的概率等于两个事件的概率之积,即P(AB)P(A)P(B),可拓展到n个事件;
例题
甲乙两人射击一次击中的概率分别是0.6和0.8,若两人各射击一次,求恰有一人击中的概率
5、独立重复试验:将一个试验重复n次,各次之间都是相互独立的,则事件A恰好发生kkkknk次的概率记为P,式中p的含义是在一次试验中事件A发生的概率
nCnp(1p)例题 将一个色子抛4次,求恰好出现一次数字6向上的概率
11解:重复的次数n=4,事件A是“数字6向上”,抛一次出现6向上的概率是,即p,66
1111()(1)3
事件A出现的次数k=1,则所求概率P4(1)C4666、概率解题技巧:
(1)正面求解:就是将所求事件分解为若干种情况,用概率的加法公式,
(2)反面求解:对某些问题,要善于从反面来求解,比如“至少”,“至多”一类的问题,即用1减去其他情况的概率
练习题
1.甲.乙两人独立地解决同一问题,甲解决这个问题的概率是P1,乙解决这个问题的概率是P2,那么其中至少1人解决这个问题的概率是
(
)
A. P1+ P2
B. P1· P2
C.1-
P1· P2
D. 1-(1-
P1)·(1-P2)
2,3,4,5,6,7,8的八个球,从中有放回2、一袋中装有大小相同,编号分别为1,地每次取一个球,...共取2次,则取得两个球的编号和不小于...15的概率为(
)
A.1
32
B.1
64
C.3
32
D.3
643、一个坛子里有编号为1,2,…,12的12个大小相同的球,其中1到6号球是红球,其余的是黑球,若从中任取两个球都是红球的概率是
,一红一黑的概率是
,至少有一个球的号码是偶数的概率是
,取到的都是红球且至少有1个球的号码是偶数的概率是
4、有10名学生,其中4名男生,6名女生,从中任选2名学生,恰好是2名男生或2名女生的概率是(
)(A)2271
(B)
(C)
(D)
1515345恰好是一男一女的概率是
. 5、在正方体上任意选择两条棱,则这两条棱相互平行的概率为
. 6、(湖北文理14)某篮运动员在三分线投球的命中率是的概率
.(用数值作答
)
80,则此射手射击一次811,他投球10次,恰好投进3个球27.
一射手对同一目标进行4次射击,已知至少命中一次的概率为的命中率为__________. 8.
两名篮球运动员在罚球时投篮的命中率分别为0.7和0.6,每人投篮3次,则两人都恰好投进2球的概率是__________. 9、某楼有4层,每层3家住户,若从12户中随机抽取3家,他们在同一层的概率是
,恰好每层各一户的概率是
。
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2019-07-02 15:34:00
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 47
- 积分: 1
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_147291
来自:学校:福建省南安市国光第二中学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:小结优质课教案推荐是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《小结》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。