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平面向量小结教学目标通过复习梳理本章内容,以达到熟练掌握与灵活应用。教学重点本章知识的梳理。教学难点向量的综合运用。教学过程一、知识梳理【基本概念】向量的概念:①向量:既有大小又有方向的量。(注意:向量不能比较大小,但向量的模可以比较大小。)②零向量:长度为0 的向量,记为0,其方向是任意的,(0与

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正文

平面向量小结

教学目标

通过复习梳理本章内容,以达到熟练掌握与灵活应用。

教学重点

本章知识的梳理。

教学难点

向量的综合运用。

教学过程

一、知识梳理

【基本概念】

向量的概念:

①向量:既有大小又有方向的量。

(注意:向量不能比较大小,但向量的模可以比较大小。)

②零向量:长度为0 的向量,记为0,其方向是任意的,

(0与任意向量平行)

③单位向量:模为1个单位长度的向量。

(与任意非零向量a共线的单位向量a)

a④平行向量(共线向量):方向相同或相反的非零向量。

(包含平面几何中的平行、共线两种情况)

特别地:零向量与任意向量平行(共线)

⑤相等向量:方向相同且长度相等的向量

【基本定理】

①两个向量共线定理:向量b与非零向量a共线有且只有一个实数,使得ba

②推论:若O是平面中异于A、B、C的三代,则A、B、C共线

存在实数t,使得OAtOB(1t)OC

③平面向量基本定理:如果e1,e2是一个平面内的两个不共线向量,那么对这一平面内的任一向量a,有且只有一对实数1,2使得ae1e2,其中不共线向量e1,e2叫做表示这一平面内所有向12量的一组基底。

【基本运算】

向量加法的“三角形法则”与

“平行四边形法则”

BCO

向量加法:

设ABa,BCb,则a+b=ABBC=AC

A(1)0aa0a;

(2)向量加法满足交换律与结合律;

(3)向量加法的多边形法则:ABBCCDPQQRAR,

“首尾相连”,则和向量从起点指向终点.

向量的减法:

①

相反向量:与a长度相等、方向相反的向量,叫做a的相反向量

②向量减法:向量a加上b的相反向量叫做a与b的差。

实数与向量的积:

实数λ与向量a的积是一个向量,记作a,

它的长度与方向规定如下:

(Ⅰ)aa; (Ⅱ)当0时,

a的方向与a的方向相同;

0时,

a的方向与a的方向相反;

当0时,a0,方向是任意的

OBAOBA当两个向量的数量积:

已知两个非零向量a与b,它们的夹角为,

则a·b=︱a︱·︱b︱cos叫做a与b的数量积(或内积) 规定0a0

向量的投影:︱b︱cos=影的绝对值称为射影

ab∈R,称为向量b在a方向上的投影投|a|B数量积的几何意义:

a·b等于a的长度与b在a方向上的投影的乘积

OA向量的模:aa2

向量的夹角:已知两个非零向量a与b,作OA=则∠AOB=a, OB=b, 

(001800)叫做向量a与b的夹角cos=

abcosa,b

ab平面向量数量积的性质

设a,b是两个非零向量,e是单位向量,于是有:

①eaaeacos

②abab0

③当a与b同向时,abab;当a与b反向时,abab,

特别地,aaaa。

22④cosab

⑤abab

ab平面向量数量积的运算律

①交换律成立:abba

③分配律成立:abcacbccab

特别注意:(1)结合律不成立:abcabc;

(2)消去律不成立abac不能得到bc

(3)ab=0不能得到a=0或b=0 ④但是乘法公式成立:

ababa2②对实数的结合律成立:abababR

bab;aba2abba2abb;

22222222平面向量数量积的运算律

①交换律成立:abba

③分配律成立:abcacbccab

特别注意:(1)结合律不成立:abcabc;

②对实数的结合律成立:abababR



(2)消去律不成立abac不能得到bc

(3)ab=0不能得到a=0或b=0 ④但是乘法公式成立:

abababab;aba2abba2abb;

222222222【坐标运算】

平面向量的坐标运算

(1)若ax1,y1,bx2,y2,则abx1x2,y1y2

(2)若Ax1,y1,Bx2,y2,则ABx2x1,y2y1

(3)若a=(x,y),则a=(x, y) (4)若ax1,y1,bx2,y2,b0,则a//bx1y2x2y10

(5)若ax1,y1,bx2,y2,则abx1x2y1y2

(6)若ab,则x1x2y1y20

(7)若a=(x,y),则ax2y2

(8)若axy1,y1,bx2,y2,cos==x1x21y2x2222

1y1x2y2

【常用结论】

①特殊的平行四边形的向量形式

平行四边形ABCD中

(1)若ABAD0, 则四边形ABCD为矩形

(2)若ABADABAD, 则四边形ABCD为矩形

(3)若ABAD, 则四边形ABCD为菱形

(4)若(ABAD)(ABAD)0, 则四边形ABCD为菱形

②三角形四“心”向量形式

设O为ABC所在平面上一点,角A,B,C所对边长分别为a,b,c,则(1)O为ABC的外心OA2OB2OC2

(2)O为ABC的重心OAOBOC0

(3)O为ABC的垂心OAOBOBOCOCOA

(4)O为ABC的内心aOAbOBcOC0

③定比分点的向量形式

设一直线上三点A,B,P满足APPB(1),O是平面内的一点,则

1OPOAOB11

二、例题讲解

例1:(1)设a,b是两个非零向量,下列叙述正确的是( )

A.

B.

C.

D.

若abab,则ab

ab,则abab

若abab,则存在实数,使得ba

若存在实数,使得ba,则abab

(2)ABC中,AB边上的高为CD,若CBa,CAb,

ab0,a1,b2则AD( ) A.ab B. ab C. ab D. 353544ab

5513132323(3)在平面直角坐标系中,点O(0,0), P(6,8)将向量OP绕点O按逆时针方向旋转3后得向量OQ, 4则点Q的坐标是

(4)如图,在矩形ABCD中, AB=2,BC=2,

点E为BC的中点,点F在边CD上。

若ABAF2,则AEBF

例2已知a(1,0),b(2,1). (1)求|a3b|;

(2)当k为何实数时,

kab与a3b平行,

平行时它们是同向还是反向?.

例3.已知向量a、b满足|a|=1,|b|=2,|a-b|=2,

则|a+b|等于(

).

A.1 B.2 C.5 D.6

例4.如图,在重300 N的物体上拴两根绳子,这两根绳子在铅垂线的两侧,与铅垂线的夹角分别为30°、60°,当整个系统处于平衡状态时,求两根绳子的拉力.

例5.如图所示,已知E、F分别是矩形ABCD的边

→→BC、CD的中点,EF与AC交于点G,若AB=a,AD=b,

→用a,b表示AG=________.

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