4.分数连加、连减和加减混合运算及应用练习名师教学视频（文字实录）｜教案在线预览

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《异分母分数加减法练习》活动单【学习目标】1．在练习过程中进一步熟练掌握通分计算异分母分数加、减法的方法。2．培养学生根据数据特点灵活选择计算方法的意识和能力，探索异分母分数加、减法的简便方法，完善他们的认知结构。3．在解决实际问题的过程中，进一步提高学生解决问题的能力，发展数学应用意识，在练习活动

资料类型：教学教案文档

所属课文：4.分数连加、连减和加减混合运算及应用练习

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2018-06-10 09:22:00

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学校：如皋市长江镇郭园小学

4.分数连加、连减和加减混合运算及应用练习名师教学视频（文字实录）

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《异分母分数加减法练习》活动单

【学习目标】

1．在练习过程中进一步熟练掌握通分计算异分母分数加、减法的方法。

2．培养学生根据数据特点灵活选择计算方法的意识和能力，探索异分母分数加、减法的简便方法，完善他们的认知结构。

3．在解决实际问题的过程中，进一步提高学生解决问题的能力，发展数学应用意识，在练习活动中进一步感受数学学习过程的探索性，获得成功的乐趣和体验。

【活动过程】

活动一：初步尝试

1. 自主计算。

2.观察比较两组的算式和得数，说说你有什么发现？

3.组内说说你想到了什么？

活动二：初步尝试

1.每组5、6号同学完成计算。

2357

3547

2()8873

45()77

12① ②

3

11

265

2.每组3、4号同学根据算式①发挥想象，自己编一道解决问题，并解答。

3.每组1、2号同学根据算式②发挥想象，编一道解决问题，并解答。

4.组内交流

【检测反馈】

一．必做题

1. 在方框内填上合适的数。

744 10 5 5  □

□) 23523( 9 8 8 9 8 11

2.小华调查了全班同学在母亲节送给妈妈的礼物：的同学送贺卡，其余4 的同学送鲜花，3

同学送的是自己画的画。送画的同学占全班同学的几分之几？

二．选做题 11.一根蜡烛第一次烧掉全长的 ,第二次烧掉剩下的一半。这根蜡烛还剩下全长的几分之5几？

22.学校举行绘画比赛，设一二三等奖若干，其中一二等奖占获奖总人数的

59 ，获二等奖的占总人数的几分之几？总人数的 10

关于本教案的常见问题

Q：4.分数连加、连减和加减混合运算及应用练习名师教学视频（文字实录）是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《4.分数连加、连减和加减混合运算及应用练习》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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