27.1 牧童第二课时教学设计｜教案在线预览

资料摘要

描写儿童生活的古诗教学目标:1、复习冀教版1---6年级所涉及到的描写儿童生活的古诗。2、通过古诗了解古代儿童生活,想象诗句描绘的情景。3、背过所有儿童诗。教学重点:理解并背过儿童诗。教法:诵读法教学过程:一、新课导入复习上节课两首描写儿童生活的古诗《牧童》《稚子弄冰》。1、请两名学生背诵。2、两首

资料类型：教学教案文档

所属课文：27.1 牧童

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

125

下载次数

更新时间

2018-06-05 10:49:00

来源学校

学校：定州市西城区西关南街小学

27.1 牧童第二课时教学设计

未知

2018-06-05 10:49:00

125

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：27.1 牧童第二课时教学设计

正文

描写儿童生活的古诗

教学目标:

1、复习冀教版1---6年级所涉及到的描写儿童生活的古诗。

2、通过古诗了解古代儿童生活,想象诗句描绘的情景。

3、背过所有儿童诗。

教学重点:

理解并背过儿童诗。

教法:

诵读法

教学过程:

一、新课导入

复习上节课两首描写儿童生活的古诗《牧童》《稚子弄冰》。

1、请两名学生背诵。

2、两首诗为我们展现了怎样的儿童形象?

二、我们在小学阶段学过不少关于儿童生活的古诗,这节课我们就集中复习一下。

1、学生交流各自的资料。

2、全班自由展示。

三、小结:

儿童诗是古诗中的一朵奇葩,从不同的方面描写了古代儿童丰富多彩的生活,塑造了天真无邪、活泼可爱、自

由自在的儿童形象、

四、作业:

1、整理本堂课笔记。

2、背诵古诗。

五、板书设计:

古代儿童诗

牧童稚子弄冰池上宿新市徐公店所见村晚村居小儿垂钓四时田园杂兴回乡偶书清平乐清明

西关南街小学张月贞

关于本教案的常见问题

Q：27.1 牧童第二课时教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《27.1 牧童》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

27.1 牧童第二课时教学设计