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16 灯祭教学要求:1、生字新词,并能联系上下文和生活实际理解词语。2、联系上下文,理解文中感情充沛的句子,体会作者在字里行间透露的对父亲无限怀念的挚爱真情。3、培养学生用在读中的方法进行阅读的能力。4、培养学生有感情地朗读课文的能力。感悟作者的表达方法,体会文章语言的魅力5、理解课文内容,了解课文

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16 灯祭第二课时教案

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16 灯祭第二课时教案

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16 灯祭

教学要求:

1、生字新词,并能联系上下文和生活实际理解词语。

2、联系上下文,理解文中感情充沛的句子,体会作者在字里行间透露的对父亲无限怀念的挚爱真情。

3、培养学生用在读中的方法进行阅读的能力。

4、培养学生有感情地朗读课文的能力。感悟作者的表达方法,体会文章语言的魅力

5、理解课文内容,了解课文所表现出的朴实的父女之情----父亲对我无言的爱,我对父亲无限的依恋及怀念。培养学生的对亲情的珍爱。

教学重难点:理解两代人阴阳两界无法阻隔的亲情。体会“那灯是不寻常的”在作者心中的位置。

教学课时:两课时

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