4　在金色的海滩上优质课教案内容

在金色的海滩上

一、教学目标

1、知识与能力：正确、流利、有感情地朗读课文。

2、过程与方法：体会文中的环境描写、神态描写和语言描写。

3、情感态度与价值观：感受到美的熏陶，学习小姑娘乐于助人、对人对事认真负责、诚实守信的美好品质。

二、教学重难点

重点：掌握文章主要内容。

难点：学习小姑娘乐于助人、诚实守信、纯洁高尚的品质。

三、教学方法

讨论法、情感体验法

四、教学课时

一课时

五、教学过程

1、导入（出示图片）

师：请同学们看ppt。老师为大家展示了几幅图片，图片中是哪儿啊？

生：海边。

师：海边有什么？

生：一望无际的大海、湛蓝的天空、闪闪发光的金色沙滩。

师：在这样美丽的海滩上发生过一件动人的故事，同学们想不想了解？

生：想。

师：好，接下来，我们学习《在金色的海滩上》这篇课文。

2、整体感知

（1）请同学们自由朗读课文，看一看这篇文章讲了一件什么事情？

有个小姑娘在沙滩上拾贝壳，一位画家请她帮忙看管衣物，自己游到礁石上捡贝壳。小姑娘冒着火热的太阳，在沙滩上焦急的等待画家。等了很长时间终于等来了画家，画家想送小姑娘贝壳以表示感谢，小姑娘谢绝了，画家深受感动。

（2）在文中有一些新鲜的字词，请同学们跟着老师来一起朗读。

沙滩

礁石

海浪

额头

焦急

火热

胸脯

灿烂夺目

一望无际

3、深入研读

（1）请同学们以开火车的方式读课文，感受文章。

师：文中有一些景物描写特别美，大家找出来读一读。

生：“太阳刚冒出海面，在金色的海滩上，有个身穿蓝色连衣裙的小姑娘在拾贝壳。她的身后留下一串小小的脚印。”“碧蓝的海水一望无际，海浪激起的泡沫像一堆堆白雪，美极了!”

师：美丽的小姑娘仿佛和这样美丽的景色融为了一体，在这么美德环境中，仿佛预示着发生的事情也会很美好。

（2）这篇文章中有许多语言描写，同学们能找出来吗？共有几处？

生：三处

师：下面让我们共同来看一下这三组语言描写。

第一组对话：

画家：“小朋友，拾到了什么好东西？”

画家：“那儿的贝壳更好看，你帮我看着东西，我去捡，好不好？”

师：这一组对话发生在什么情境之下呢？

生：有个小姑娘在沙滩上拾贝壳，遇到了一位画家，向他展示了自己捡的贝壳。画家请她帮忙看管衣物，自己游到礁石上捡更漂亮的贝壳。

师：画家是自己想要贝壳吗？

生：不是，画家是想要给小女孩捡贝壳。

师：画家请小女孩帮忙看衣服，小女孩点点头，答应了画家，这说明什么呢？

生：这说明小女孩乐于助人。

第二组对话

老伯伯：“孩子，你在等谁呀？”

小姑娘：“一个画画的叔叔，我给他看着衣物”

老伯伯：“傻孩子，火热的太阳会把你晒坏的，你回家吧，东西在这儿，我给你看着”

小姑娘：“我答应了叔叔，一定得等他回来。”

师：这一组对话发生在什么情境之下？

生：小姑娘冒着火热的太阳，在沙滩上焦急的等待画家，有个老伯伯表示可以帮小姑娘看衣物，小姑娘谢绝了。

师：老伯伯说小姑娘是傻孩子，那小姑娘是真的傻吗？

生：不是，小姑娘是善良，而且说明老伯伯也是个热心肠的好人。

师：善良的小姑娘为什么不让老伯伯帮她看衣物，自己回家休息呢？

生：因为小姑娘是一个诚实守信、认真负责的人。

师：文中还有哪个地方能表现出小姑娘的认真负责呢？

生：“太阳越升越高，小姑娘的额头上沁出了细细的汗珠，眼睛里露出了焦急的神情”

“海水轻轻地漫上沙滩，小姑娘站起来，把画家的画夹和衣服紧紧地搂在胸前，一步步往后退，眼睛直望着礁石那边”

这句话通过动作的细节描写和神态描写来表现小姑娘虽然很焦急，但是却受人之托、忠人之事，这体现了小姑娘信守诺言、认真负责的品质。

第三组对话

小姑娘：“叔叔--叔叔”

小姑娘

：“真好看”

画家：“你看，这是沙蜊子，这是大猫眼，这是小螺蛳，这是金海螺……你要哪个?随你挑!”

小姑娘:"我不要，老师说了，不能随便要别人的东西。我要回家吃饭了!" 小姑娘：“叔叔，你的贝壳掉了!”

师：一开始小姑娘两声呼唤“叔叔，叔叔”可以表现出什么呢？

生：表现出小姑娘等待的时间太长，心情很焦急。

师：小姑娘情不自禁地说真好看说明什么呢？

生：说明小姑娘非常喜爱这些贝壳。

师：但是小女孩却谢绝了画家的赠送，这是为什么？

生：说明小女孩非常高尚纯真，别人的东西不能收，这是她做人的原则，表现出她纯洁无暇的内心。

画家想把贝壳送给小姑娘，并且想出把塑料袋弄破这样的主意，这是说明什么？

生：画家感谢的真诚。

师：小姑娘捡起画家掉落的贝壳还给了画家，这说明什么？

生：说明小姑娘助人为乐且不求回报。

（3）哪位同学来总结一下小姑娘是个什么样的人？

生：乐于助人，不求回报，认真负责，诚实守信，高尚纯洁的人。

（4）画家为什么最后红了眼圈？

生：画家被感动了，他没想到小姑娘有这样一颗金子般的心。

（5）文章题目金色的海滩还有没有引申的含义？

生：有，这个金色还表现了小姑娘有金子一般的内心。

4、拓展研究

师：在我们的生活中，有没有像小姑娘这样有一颗金子般的心的人呢？

5、小结作业

这片金色海滩的美景令我们心生向往，景美人更美，在这片海滩上发生的这件事更令我们感动。回家之后，同学们把这个故事讲给爸爸妈妈听。

六、板书

在金色的海滩上

小姑娘

乐于助人

认真负责

纯真善良

诚实守信

金子般的心