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Unit4 Then and now 备课人教学时间课题孙丽婷执教人总第()课时Unit4 Then and now 课型新授课第(2 )课时1、听、说、读、写新单词和短语:dining hall、grass、years ago、教学目标months ago、last year、last month

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C教学设计第一课时

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C教学设计第一课时

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关键词:C教学设计第一课时

正文

Unit4 Then and now 备课人

教学时间

课题

孙丽婷

执教人

总第(

)课时

Unit4 Then and now 课型

新授课

第(

2 )课时

1、听、说、读、写新单词和短语:dining hall、grass、years ago、教学目标

months ago、last year、last month。

2、学会用There be句型描述今昔变化。

3、能使用…years ago或…months ago等时间状语描述变化。

教学重难点

1、重点:单词认读,部分时间状语的用法。

2、难点:学会用There be结构的一般过去时与一般现在时两种时态课前准备

环节

预习感知

放在一起对比呈现。

教师准备教学音频、视频、ppt和单词图片

教学过程

导案

学案

1、自己拼读单词:dining hall、grass、gym、ago 2、预习P32-33对话,理解其中文意思

1、

学习新单词,先听录音,后跟随老师学会发音,并在小组内学会朗读,并记忆。

2、

根据相关提示补全单词并写出其中文意思。

个性修改

_ ning h _ _l ____________ g_ _ ss ______ 自主学习

合作探究

_ y _______ _ g _ ______ 3、

玩游戏快速记忆单词

(1)

Read loudly. Sleep when you see a “Bomb”.

(2)

Quickly guess (3)

眼疾嘴快Which one is missing? 展示交流

小组交流,用There be句型造句。看看哪组造的句

子又快又准确。

根据例句:

There was no gym in my school twenty years ago. Now there is a new one in my time. 写出Find the mistakes中唐朝和现在的对比。

At that time,there were no gyms.People didn’t go by bus.

Show the teacher’s old pictures. And ask Ss to talk

about themselves changing. 用比较级和过去式写两个关

课堂达标检测或练习

拓展练习

于自己变化的句子。

小结

本节课,我们学习了新单词和时间短语,你会运用它们来说句子吗?

Unit4 Then and now

dining hall 板书设计

grass gym There was no gym in my school twenty years ago. Now there is a new one in my time.

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关于本教案的常见问题

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