8 透明与不透明优秀教案说课稿
未知
2018-05-30 14:47:00
106
None
PDF / 未知页
未知字
积分：2
第 1 页，共 1 页
8 透明与不透明优秀教案说课稿
未知
摘要：暂无摘要
关键词：8 透明与不透明优秀教案说课稿
正文
《透明与不透明》教学设计
一、教学目标：
（一）科学探究目标：
能按照物体和透光程度对物体进行分类。
（二）情感态度与价值观目标：
愿意把本组的发现与其他组进行交流。
（三）科学知识目标：
①能说出将物体分为透明、半透明和不透明物体的依据。
②能正确说出光照到不透明的物体上会产生什么现象。
二、教具准备：
①手电筒、②一瓶矿泉水、③玻璃杯、④书本、
⑤黑色布料、⑥报纸、⑦卡片纸、⑧白纸
三、教学过程
（一）引入：
光在传播过程中遇到物体时会怎么样？
学生回答
（二）活动一：
1、提问：光能透过哪些物体？
老师：让教室的光线暗一些，做好分工合作，并提示操作方法，提示后再让学生做实验。（与桌面平行，与物体保持适当的距离，且距离不变）
学生实验并分类记录：
2、教师领着学生总结：提示透明、半透明、不透明三个概念。
3、日常生活中什么地方用了透明、半透明、不透明的物体，把自己的发现与同学交流。
（三）活动二：影子
1、光照在不透明物体上时会有什么现象？
2、将蜡烛前后、左右、上下移动时，小兔的影子有没有变化？
四、教学结束：
布置学生课下小组学习，做影子游戏。
第 1 页，共 1 页
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-05-30 14:47:00
- 下载次数： None
- 浏览次数： 106
- 积分： 2
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_52592
来自：学校：辛集市新垒头镇东明学校
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载