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化学备课大师hx.eywedu.net【全免费】1.了解煤、石油、天然气的组成及其综合利用。2.了解以煤、石油、天然气为原料生产合成材料。3.了解节约能源和防止污染的重要性。4.了解绿色化学的含义并讨论化工生产中遵循绿色化学思想的重要性。1.煤的综合利用(1)煤成分:有机物和无机物组成的复杂混合物;

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第二节 资源综合利用 环境保护优秀说课稿

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第二节 资源综合利用 环境保护优秀说课稿

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1.了解煤、石油、天然气的组成及其综合利用。

2.了解以煤、石油、天然气为原料生产合成材料。

3.了解节约能源和防止污染的重要性。

4.了解绿色化学的含义并讨论化工生产中遵循绿色化学思想的重要性。

1.煤的综合利用

(1)煤成分:有机物和无机物组成的复杂混合物;含有碳、氢、氧、氮、硫等元素。

(2)煤的综合利用:干馏、液化和气化。

2.天然气的综合利用

(1)化石燃料

(2)化工原料:合成氨、生产甲醇、合成多个碳原子的有机化合物。

3.石油的综合利用

(1)石油的成分:烷烃、环烷烃和芳香烃等。

(2)石油的炼制:

分馏:利用原油中各成分沸点的不同进行分离的过程。

裂化:将碳原子数较多、沸点较高的烃断裂为碳原子数较少、沸点较低的烃的过程。

裂化的目的:提高汽油的产量。

裂解:采用比石油裂化更高的条件,使某些石油加工产品转化为碳原子数更少、沸点更低的气态烃和少量液态烃的过程,以提供有机化工原料。

重整:在加热和催化剂作用下,链状烃转化为环状烃。

4.聚合反应和高分子化合物

由相对分子质量小的化合物生成相对分子质量很大的化合物(高分子化合物)的反应叫做聚合反应。例如,合成聚乙烯的反应方程式为nCH2===CH2―→CH2CH2。

5.环境保护

(1)工业三废是指:废气、废水、废渣。

(2)环保措施:回收利用、达标排放、研制可降解塑料。

6.绿色化学

(1)核心:利用化学原理从源头上减少和消除工业生产对环境的污染。

(2)原子经济性:反应物的原子全部转化为期望的最终产物,即原子利用率为100%。

[新知探究] 1.煤的组成及其综合利用

(1)煤是由有机物和少量无机物组成的复杂混合物。主要含有碳元素,还含有少量的氢、氧、氮、硫等。

(2)煤的干馏是指将煤在隔绝空气的条件下加强热使其分解的过程。煤干馏的主要产物有焦

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炭、煤焦油、粗氨水、苯、焦炉气(含H2、CH4及少量CO、CO2、C2H4、N2等)。

(3)煤的气化:将煤中的有机物转化为可燃性气体的过程。主要反应为

C(s)+H2O(g)=====CO(g)+H2(g)。

这是一个吸热反应,反应所需要的能量一般是由间歇进行的碳的燃烧来提供的。

(4)煤的液化:将煤转化成液体燃料的过程。

直接液化:煤与氢气生成液体燃料的过程。

间接液化:煤先转化为水煤气(CO、H2)再转化为甲醇的过程。

2.天然气的综合利用

(1)天然气的主要成分是甲烷。

(2)天然气是21世纪新型清洁能源的原因为燃烧更充分且燃烧产物是水和二氧化碳不会污染环境。

(3)目前生产甲醇的原料已逐步大规模地转向天然气,在天然气产地可将甲烷和氧气混合,在200 ℃和100个大气压的条件下,通过铜制管道反应制得甲醇(CH3OH)。该反应的化学方程式(反应条件可省略)为2CH4+O22CH3OH。

3.石油的组成及其综合利用

(1)石油主要是多种烷烃、环烷烃和芳香烃等碳氢化合物的混合物,没有固定的沸点。石油的加工包括:石油的分馏、裂化、裂解、重新调整等。

(2)石油分馏得到汽油、煤油、柴油等轻质油,石油分馏的原理是加热石油,沸点低的烃先气化,经冷凝后分离出来,随着温度的升高,较高沸点的烃再气化,经冷凝后又分离出来。

(3)通过石油分馏得到的汽油产量远远不能满足社会需求,解决这一矛盾的方法是将石油进行裂化请举例说明(写出化学方程式)C12H26―→C6H14+C6H12。

(4)石油裂化的产物还可以进一步裂解,裂解被称为深度裂化,其目的是为了获得大量的乙烯、丙烯等不饱和气体产物,作为化工原料。

(5)石油的裂化和裂解的区别和联系为①二者的原理相同,②裂解选用的温度更高,又称深度裂化。

(6)重新调整是在加热和催化剂作用下,链状烃转化为环状烃。

[名师点拨] 1.化学中“三馏”的比较

高温名称

原理

产物

反应

类型

名称

裂化

裂解

干馏

隔绝空气、高温下使物质分解

产物为混合物

化学变化

蒸馏

根据液态混合物中各组分沸点不同进行分离

产物为单一组分的纯净物

物理变化

分馏

与蒸馏原理相同

产物为沸点相近的各组分组成的混合物

物理变化

目的

2.化学中“两裂”的比较

定义

在一定条件下,把相对分子质量大、沸点高的烃断裂为相对分子质量小、沸点低的烃

在高温下,使具有长链分子的烃断裂成各种短链的气态烃和少量液态烃

提高轻质油的产量,特别是提高汽油的产量

获得短链不饱和烃

[对点演练] 1.下列说法中错误的是(

) A.石油中含有C5~C11的烷烃,可以通过石油的分馏得到汽油

B.含C18以上的烷烃的重油经过催化裂化可以得到汽油

C.煤是由有机物和无机物组成的复杂的混合物

D.煤中含有苯和甲苯,可以用先干馏后分馏的方法把它们分离出来

解析:选D

石油通过分馏的方法获得汽油、煤油和柴油等轻质液体燃料,但产量不高。通常采用裂化的方法,把相对分子质量大、沸点高的烃断裂为相对分子质量小、沸点低的烃,“备课大师”全科【9门】:免注册,不收费!http://www.eywedu.cn/

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提高汽油的产量。煤是由有机物和少量无机物组成的复杂混合物,主要含碳元素,还含有少量的氢、氧、氮、硫等元素,并不含苯和甲苯。煤干馏得到焦炭、煤焦油、焦炉气等。煤焦油是含有多种芳香族化合物的混合物,可以生产芳香族化合物苯和甲苯。

[新知探究] 1.三大合成材料是塑料、合成橡胶、合成纤维。

2.加聚反应

(1)加聚反应是由不饱和的小分子相互加成的聚合反应。

(2)聚合反应中的单体、链节和聚合度:

[名师点拨]

三个概念

(1)单体:聚合成高分子化合物的小分子化合物。

(2)链节:高分子化合物中的最小重复结构单元。

(3)聚合度:高分子化合物中所含链节的数目。

[对点演练]

2.聚丙烯是一种合成塑料,由丙烯制备聚丙烯的化学方程式为_______________,

聚丙烯单体的结构简式________,链节________。

答案:

3

[新知探究] 1.下表为环境污染的热点问题,请查阅资料,探究产生的原因及防治方法。

环境问题

温室效应

酸雨

水体富营养化(赤潮) 臭氧层破坏

白色污染

防治方法

减少化石燃料的燃烧

燃料预脱硫,控制机动车辆尾气SO2和氮的氧化物的大量排放

排放

将工业和生活废水处理后再排含有大量氮、磷的污水任意排放

放

氮的氧化物、氟氯代烃等的排放

使用无氟制冷剂等

聚乙烯等塑料垃圾

回收利用

产生原因

大气中CO2含量的不断增加

2.绿色化学的核心是利用化学原理从源头上减少和消除工业生产对环境的污染。最理想的“原子经济”就是反应物的原子全部转化为期望的最终产物

(即没有副反应,不生成副产物,更不能产生废弃物),这时原子利用率为

100%。

3.以乙烯合成环氧乙烷有以下两种方法:

方法一:

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方法二:[名师点拨] 1.“六大”环境问题

,方法二的原子利用率可达100%。

环境问题

温室效应

酸雨

臭氧层

破坏

光化学

烟雾

白色污染

主要污染物

CO2

SO2、NOx

氟氯代烷、

NOx

碳氢化合物、

NOx

废弃塑

料制品

废水中含

N、P元素的

营养物质

赤潮和

水华

主要危害

造成全球气候变暖,水位上升,陆地面积减小等

土壤酸化、水源污染、建筑物被腐蚀等

到达地球表面的紫外线明显增多,给人类健康及生态环境带来多方面危害

刺激人体器官,特别是人的呼吸系统,使人生病甚至死亡

①在土壤中影响农作物吸收水分和养分,导致农作物减产

②混入生活垃圾中难处理、难回收

③易被动物当作食物吞入,导致动物死亡

使水体富营养化,导致水中藻类疯长,消耗水中溶解的氧,使水体变成浑浊绿色,水质恶化

2.“绿色化学”的特点

(1)开发绿色反应,将原子利用率提高到100%。

(2)使用无毒、无害的原料、催化剂、溶剂。

(3)开发绿色工艺。

(4)开发和生产绿色产品。

3.化学反应的原子经济好坏用原子利用率来衡量

期望产物的式量原子利用率=×100%。

期望产物的式量+废弃副产物的式量[对点演练] 3.“绿色化学”又称环境无公害化学。下列叙述符合“绿色化学”原则的是(

) A.绿色化学的核心是利用化学原理对工业生产造成的环境污染进行治理

B.用聚苯乙烯等塑料代替木材生产包装盒、快餐盒等,以减少木材使用

C.研制新型杀虫剂,使它只对目标昆虫有毒杀作用而对其他昆虫无害

D.现代石油化工采用银作催化剂,将乙烯直接氧化生产环氧乙烷符合“原子经济”

解析:选D

绿色化学的核心是利用化学原理从源头上减少和消除工业生产对环境的污染,A项错误;用聚苯乙烯等塑料代替木材生产包装盒、快餐盒等会造成白色污染,B项错误;新型杀虫剂的使用仍然会造成食品、水等污染,C项错误;D项反应原子利用率为100%,符合“绿色化学”原则,正确。

1.下列有关煤、石油、天然气等资源的说法正确的是(

) A.石油裂解得到的汽油是纯净物

B.石油产品都可用于加成反应

C.天然气是一种清洁的化石燃料

D.煤就是碳,属于单质

解析:选C

石油裂解得到多种烃的混合物,石油产品中的烷烃不能发生加成反应,天然“备课大师”全科【9门】:免注册,不收费!http://www.eywedu.cn/

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气是一种清洁的化石燃料,煤是由复杂的有机物和无机物组成的混合物,主要元素是碳。

2.下列不属于煤的综合利用的是(

) A.将煤干馏制得煤焦油和焦炭

B.在一定条件下将煤与氢气转化为液体燃料

C.煤变为煤饼作燃料

D.将煤干馏制得甲苯和乙烯

解析:选C

煤的综合利用包括煤的干馏、煤的气化和煤的液化。因此A、B、D三项都正确,不属于煤的综合利用的只有C项。

3.下列变化不属于化学变化的是(

) A.煤的干馏

B.石油分馏

C.由乙烯制聚乙烯

D.重油裂化

解析:选B

石油的分馏是利用原油中各组分沸点的不同,将复杂的混合物分离成较简单和更有用的混合物的过程,属于物理变化。

4.以节能减排为基础的低碳经济是保持社会可持续发展的战略举措,下列做法违背发展低碳经济的是(

) A.开发氢能和太阳能等新能源

B.开发回收二氧化碳的技术

C.提高原料利用率,发展绿色化学

D.用小汽车代替自行车出行

解析:选D

氢能和太阳能都属于清洁能源,能够起到节能减排作用,A正确;回收二氧化碳可以减少二氧化碳向空气中的排放,B正确;绿色化学的目标是达到原子的利用率为100%,实现零排放,C正确;小汽车的使用会排放大量的尾气:二氧化碳等,D错误。

5.引起环境污染的原因不正确的是(

) A.重金属、农药和难分解有机物等会造成水体污染

B.装饰材料中的甲醛、芳香烃及氡等会造成居室污染

C.SO2、NO2和CO2都会导致酸雨的形成

D.CO2的大量排放会造成温室效应的加剧

解析:选C

C项中的CO2不会导致酸雨的形成。

6.苯乙烯的结构简式为,试写出苯乙烯发生下列反应的化学方程式:

(1)与溴水反应__________________。

(2)在Ni作用下与足量H2加成______________。

(3)自身加成生成聚苯乙烯__________________。

一、选择题

1.煤、石油、天然气是人类使用的主要能源,同时也是重要的化工原料,下列不属于以煤、石油和天然气为主要原料生产的合成材料是(

) A.塑料

B.合成橡胶

C.淀粉

D.合成纤维

解析:选C

淀粉是天然高分子化合物,其他都是以煤、石油、天然气为主要原料人工合成的。

2.下列措施中不符合节能减排的是(

) A.大力发展火力发电,解决电力紧张问题

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B.在屋顶安装太阳能热水器为居民提供生活用热水

C.用石灰对煤燃烧后形成的烟气脱硫

D.用杂草、生活垃圾等有机废弃物在沼气池中发酵产生沼气,作家庭燃气

解析:选A

火力发电不能减少有害物质的排放,不符合节能减排

3.在石油工业中,将重油制成乙烯的方法是(

) A.裂化

B.裂解

C.干馏

D.分馏

解析:选B

将重油制成气态不饱和烃,应采取比裂化更高的温度才可以实现,即采用裂解的方法。

4.下列有关煤的叙述,不正确的是(

) A.煤是工业上获得苯、甲苯、二甲苯等芳香烃的重要来源物质

B.煤是由多种有机物组成的混合物,内含煤焦油等成分

C.煤除了含有C元素外,还含有少量的N、H、S、O等元素

D.煤等化石燃料的储量有限,节能和开发新能源是人类实现可持续发展的关键

解析:选B

煤是有机物和少量无机物组成的混合物,煤焦油是煤干馏的产物之一,不属于煤本身的成分。

5.(2016·晋江高一检测)PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物。它与空气中的SO2接触时,SO2会部分转化为SO3。则PM2.5的颗粒物在酸雨形成过程中主要的作用是(

) A.还原作用

B.氧化作用

C.催化作用

D.抑制作用

解析:选C

PM2.5的颗粒物加快了SO2的氧化,起催化作用。

6.(2016·山东滨州高一检测)下列关于煤气、液化气和天然气的说法正确的是(

) A.煤气主要成分是氢气、甲烷、乙烯和一氧化碳

B.液化石油气是将甲烷压缩后成为液态的燃料

C.家用打火机所用燃料为丙烷,它是液化石油气的成分之一

D.家用液化石油气与天然气成分相同,但纯度不同

解析:选C

焦炉气的主要成分为氢气、甲烷、乙烯和一氧化碳,而煤气的主要成分则为氢气和一氧化碳,A错误;液化石油气的主要成分为丙烷和丁烷,B、D错误。

7.下列有关说法正确的是(

) ①石油中含有C5~C11的烷烃,可以通过石油的分馏得到汽油

②石油的分馏是化学变化

③石油的分馏实验中,温度计水银球插入液面以下,因为它测的是混合液的温度

④石油分馏得到的汽油仍是混合物

A.①③

B.②④

C.①④

D.②③

解析:选C

石油的分馏是依据各物质的沸点不同经加热气化和冷凝而分离的操作,故为物理变化,②错误;石油分馏实验中,温度计水银球应放在蒸馏烧瓶支管口处,以测量馏出蒸气的温度,③错误。

8.下列有关环境问题的说法正确的是(

) A.燃煤时加入适量石灰石,可减少废气中SO2的含量

B.臭氧的含量越高越有利于人体健康

C.pH在5.6~7.0之间的降水通常称为酸雨

D.含磷合成洗涤剂易被细菌分解,因此不会导致水体污染

解析:选A

燃煤时加入石灰石发生如下反应:CaCO3=====CaO+CO2↑,CaO+SO2===CaSO3及2CaSO3+O2===2CaSO4(矿渣),因此能减少废气中SO2的含量,A项正确;空气-中臭氧体积分数低于105%时可加速血液循环,产生令人产生振奋的感觉,但高于此值时会对人体产生伤害,B项错误;只有pH<5.6的降水才称为酸雨,C项错误;含磷洗涤剂的任意排放会造成水体富营养化,引起赤潮和水华现象,D项错误。

9.可用来鉴别裂化汽油和直馏汽油的试剂是(

) A.乙醇

B.溴的四氯化碳溶液

C.NaOH溶液

D.盐酸

解析:选B

裂化汽油由饱和烃和不饱和烃组成,直馏汽油仅含饱和烃,故可利用不饱和烃的性质来选择试剂。

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10.(2016·山东济宁高一检测)绿色化学是从源头上防止污染产生或将化学过程对环境的负面影响降低到最低限度的化学。不仅化工生产应遵循绿色化学的原则,化学实验也应遵循绿色化学的原则,实现原料和过程的绿色化。下列实验或实验过程遵循绿色化学原则的是(

) A.用过量的氯气进行性质实验

B.用双氧水代替高锰酸钾制氧气

C.用溴水代替碘水进行萃取实验

D.用铜粉代替铜丝进行Cu和浓硝酸的反应

解析:选B

选项A,氯气有毒,倡导进行氯气性质的微型实验;选项B,用双氧水代替高锰酸钾制氧气,提高了原子的利用率;选项C,溴水易挥发、溴蒸气有毒。萃取操作时用碘水代替溴水能减少对实验室的污染;选项D,用铜丝进行Cu和浓硝酸的反应可随时控制反应的进行和停止来减少氮氧化物对大气的污染。所以采用铜丝和浓硝酸进行实验。

11.天然气的主要成分——CH4是一种会产生温室效应的气体,等物质的量的CH4和CO2产生的温室效应,前者大。下列是有关天然气的几种叙述,①天然气与煤、柴油相比是较清洁的能源;②等质量CH4和CO2产生的温室效应也是前者大;③燃烧天然气也是形成酸雨的原因之一;④CH4作为化工原料中用于合成氨、生产甲醇。其中正确的是(

) A.①②③

B.①②④

C.③④

D.②③

解析:选B

①天然气与煤、柴油相比,氢元素的质量分数高,氢燃烧产物无污染,是相对清洁的能源;②CH4的摩尔质量为16 g/mol,CO2的摩尔质量为44 g/mol,则等质量时,CH4产生的温室效应大于CO2;③天然气燃烧不产生硫、氮的氧化物,不会形成酸雨;由CH4的用途知④正确。

12.“煤制油”的关键技术是煤的气化,而目前煤的气化主要是煤中的碳和水蒸气的反应:C(s)+H2O(g)=====CO(g)+H2(g),该反应是吸热反应,反应所需能量是由间歇进行的碳的燃烧(氧气用空气代替)来提供的:C+O2=====CO2,下面关于该过程的说法不正确的是(

) A.煤的气化可以减少煤直接燃烧对环境造成的粉尘污染

B.第一个反应需要吸热,所以煤的气化从能量角度来看,得不偿失

C.煤气化后作为燃料,燃烧充分,热利用率高

D.上述两个反应后的混合气体中除去CO、CO2后主要就是合成氨的两种原料气

解析:选B

虽然在煤的气化过程中,会有一部分煤的潜在能量受到损失,但由于加工后得到气态燃料的热利用率高,且较清洁,故从总体来看煤气化或液化后使用是合理的,B项错误,A、C项正确;因反应C+O2=====CO2中的氧气用空气代替,故反应后混合气体成分为N2、CO、CO2和H2等,除去CO、CO2后主要就是合成氨的原料N2,H2,D项正确。

二、非选择题

13.“资源节约型和环境友好型社会”就是要谋求社会的和谐发展。请根据这一主题,选择下列序号进行填空。

a.二氧化碳

b.氮氧化物

c.二氧化硫

d.氟氯烃

(1)推广使用燃煤脱硫技术,防治______________污染。

(2)造成温室效应和全球气候变暖的主要物质是______________________。

(3)会破坏臭氧层的物质是____________。

(4)导致光化学烟雾的物质是____________。

解析:(1)推广使用燃煤脱硫技术,减少二氧化硫的排放,防治二氧化硫产生的污染。(2)造成温室效应的气体是二氧化碳,二氧化碳的密度大于空气,使地球相当于多一个保护膜,热量不能散发出去,导致气候变暖。(3)破坏臭氧层的物质是氟氯烃,氟氯烃与臭氧反应转化为氧气,使臭氧减少。(4)导致光化学烟雾的是氮的氧化物。

答案:(1)c

(2)a

(3)d

(4)b 14.石油裂化和裂解过程得到的CH2CH2,在一定条件下可以聚合成高分子化合物。含点燃点燃高温有结构的化合物与CH2CH2一样,可在一定条件下聚合成高分子化合物。

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(1)广泛用作农用薄膜的聚氯乙烯塑料,是由聚合成的,其化学方程式是____________。

(2)聚丙烯酸对水中碳酸钙和氢氧化钙有优良的分解作用,常用于水处理。其结构简式为,是由________________(写结构简式)聚合而成的。

解析:加聚反应方程式的书写:a.反应物分子前面要写上n,表示n个分子参加反应;b.生成物就是把反应物分子中的双键打开一个,在双键两端的碳原子上各伸出一条短线,然后用[

]括起来,最后在右下角写上n;c.一定要注意加聚时只是双键碳反应,原来的主链不一定是链节上的主链。

答案:(1)

(2)CH2CHCOOH 15.请根据已知信息回答有关问题:

(1)下列制备氯乙烷的反应中原子经济性最高的是(可多选)________。

a.CH2CH2+HCl―→CH3CH2Cl b.CH3CH2OH+HCl―→CH3CH2Cl+H2O c.CH3CH3+Cl2――→CH3CH2Cl+HCl d.CH2CHCl+H2=====CH3CH2Cl 由上述四个反应可归纳出,原子经济性高的是________反应(填反应类型)。

(2)如图为某饮用水厂以天然水制备纯净水(去离子水)的工艺流程示意图:

催化剂光照

活性炭的作用是________;O3消毒的优点是________。

解析:(1)a、d原子利用率100%,由上述四个反应可归纳出,原子经济性高的是加成反应;(2)活性炭的作用为吸附水中的有机物(或去除水中的异味),O3消毒的优点是反应产物无毒无害。

答案:(1)a、d

加成

(2)吸附水中有机物(或去除水中的异味)

反应产物无毒无害

16.(2016·宁波高一检测)直接排放煤燃烧产生的烟气会引起严重的环境问题,将烟气通过装有石灰石浆液的脱硫装置可以除去其中的二氧化硫,最终生成硫酸钙。硫酸钙可在如图所示的循环燃烧装置的燃料反应器中与甲烷反应,气体产物分离出水后得到几乎不含杂质的二氧化碳,从而有利于二氧化碳的回收利用,达到减少碳排放的目的。

请回答下列问题:

(1)煤燃烧产生的烟气直接排放到空气中,引发的主要环境问题有________。(填写字母编号) “备课大师”全科【9门】:免注册,不收费!http://www.eywedu.cn/

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a.温室效应

b.酸雨

c.粉尘污染

d.水体富营养化

(2)在烟气脱硫的过程中,所用的石灰石浆液在进入脱硫装置前,需通一段时间的二氧化碳,以增加其脱硫效率;脱硫时控制浆液的pH,此时浆液含有的亚硫酸氢钙可以被氧气快速氧化生成硫酸钙。

①二氧化碳与石灰石浆液反应得到的产物为________。

②亚硫酸氢钙被足量氧气氧化成硫酸钙的化学方程式为_________________。

解析:(1)煤燃烧的产物中有CO2、烟尘以及SO2,分别导致温室效应、粉尘污染和酸雨。没有营养元素排入水中,不会引起水体富营养化。(2)CO2与CaCO3反应生成易溶的Ca(HCO3)2。亚硫酸氢钙具有还原性,可被氧化为硫酸钙。

答案:(1)a、b、c

(2)①Ca(HCO3)2(或碳酸氢钙) ②Ca(HSO3)2+O2===CaSO4+H2SO4

17.绿色化学是“预防污染”的根本手段,它的目标是研究和寻找能充分利用的无毒害原材料,最大限度地节约能源,在化工生产各个环节中都实现净化和无污染。

(1)下列各项符合“绿色化学”要求的是________。

a.处理废弃物

b.治理污染点

c.减少有毒物

d.杜绝污染源

(2)在我国西部大开发中,某地为筹建一大型化工基地,征集到下列方案,其中你认为可行的是________。

a.建在西部干旱区可以脱贫致富

b.应建在水资源丰富和交通方便且远离城市的郊区

c.企业有权自主选择厂址

d.不宜建在人口稠密的居民区

++++(3)某化工厂排放的污水中含有Mg2、Fe3、Cu2、Hg2四种离子。某同学设计了从该污水中回收纯净的金属铜的方案。

在能制得纯铜的方案中,哪一步操作会导致环境污染?_______________。

应增加哪些措施防止污染_____________。

解析:(1)根据题干描述:绿色化学是“预防污染”的根本手段,因此应从“源头”上杜绝。(2)化工基地的筹建首先不宜建在人口稠密的居民区,同时要考虑水资源和交通问题。(3)第③步由于汞的沸点低、易挥发、有毒,因此会造成环境污染。

答案:(1)d

(2)b、d

(3)第③步

增加冷凝回收装置

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来自:学校:天津市滨海新区大港油田第一中学

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关于本教案的常见问题

Q:第二节 资源综合利用 环境保护优秀说课稿是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《第二节 资源综合利用 环境保护》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。