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3.3多媒体信息的加工与表达PPT动画的构思与制作一、教材分析:1、本课内容与课标:本课内容是演示文稿中动画的构思及制作2、本课教材的地位与作用:本课是第三章第三节“多媒体信息的加工与表达”中“素材的采集与加工”小节的内容,也是制作演示文稿中重要的一部分。二、本课教材与前后教材内容的关系:本课教材是

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3.3.3 规划与设计说课稿【一等奖】

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3.3.3 规划与设计说课稿【一等奖】

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关键词:3.3.3 规划与设计说课稿【一等奖】

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3.3多媒体信息的加工与表达

PPT动画的构思与制作

一、教材分析:

1、本课内容与课标:本课内容是演示文稿中动画的构思及制作

2、本课教材的地位与作用:本课是第三章第三节“多媒体信息的加工与表达”中“素材的采集与加工”小节的内容,也是制作演示文稿中重要的一部分。

二、本课教材与前后教材内容的关系:

本课教材是多媒体素材加工的一个重要环节,是继文本信息处理之后,声音信息处理之前的内容,是动画的添加,是制作多媒体作品的必须掌握的技能之一。

三、学情分析:

本节课教学对象是高一学生,而他们在初中的时候已经接触到了PPT这一软件,不过只是停留在对PPT操作界面的认识、幻灯片放映等基础操作,不知道该软件可以制作动画效果。

四、教学目标:

1、知识与技能:

掌握PPT制作动画的基本方法

2、过程与方法:通过参与多媒体作品的制作过程,探究多媒体信息加工的方法

3、情感态度与价值观:通过自己动手实践,培养学生的动手能力与创新精神;与他人交流,培养学生互帮互助的品质;作品赏析,培养他们的审美能力。

五、教学重难点:

重点:熟练掌握PPT制作动画的方法

难点:能够用所学的制作动画知识设计出表现力极强的作品。

六、教学策略:

1、根据对学生的学情分析和教学大纲的要求,本节课不仅是要教会学生制作动画的技能,更重要的是怎样恰当的设置动画以便增加多媒体作品的表现力。

2、教学方法:演示讲授法,任务驱动法

七、教学过程:

1

教学教师活动

环节

请同学们赏析PPT制通过赏析知道PPT制作作的动画作品《惊观看、思考、导入

变》,并思考它传达互助

生学习的兴趣

的寓意

分析刚刚赏析的作品中种子的下落、发听,思考

芽、长大的动画制作过程

学习为种子对象添加动边讲边演示PPT中种作路径、强调两种动画子下落动画的构思听,思考

效果并设置对象动作发与制作

生的顺序和时间。

任务1:种子下落动画

新课强调操作要领、巡视讲授

指导

学习对象组合的方法;边讲边演示种子发听,思考

芽长大动画的制作

进入动画效果

为叶子和藤蔓对象添加自主探究

力和互相帮助的品质。

培养学生的实践动手能

再制作。

知道动画制作要先构思

的动画的魅力,激发学

学生活动

设计意图

设计样式

任务2:制作种子发培养学生的动手能力和芽长大的动画

巡视指导

展示并点评学生制展示作品

作的作品。

题,及时解决。

学生演示为了暴露问自主探究

互相帮助的品质。

2

重申本节课教学重点为课堂PPT制作动画的基本总结

方法

对象添加自定义动画的归纳总结

四种类型、设置对象动作发生的顺序和时间

作业任务

3

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